Соотнесенность типов мышления и ценностных систем

Принято считать, что блоки, из которых складывается психика (познавательный, эмоциональный, регуляторно-волевой), ортогональны. Из этого следует, что познавательная деятельность и ценностные установки относительно независимы. Целостна личность, обладающая уникальной комбинацией особенностей психики, и этим определяется ее индивидуальность. С этим положением психологии соотносятся многочисленные свидетельства культурологии: особенности мышления и деятельности представителей различных социокультурных общностей определяются уникальным сочетанием состояния экономики, науки, религиозных, ценностных установок, с тем только уточнением, что в последнее время в культурологии все большую популярность приобретает ценностный подход, в соответствии с которым именно система ценностей определяет культуральные особенности.

Между тем еще К.Г.Юнг (1994) в описании своих психологических типов показал, как тесно связаны между собой когнитивный стиль и ценностные установки. К завершению XX в. разработка проблем межполушарной асимметрии головного мозга и типологии культур показали, что система ценностей не может не зависеть от когнитивного стиля.

Западная культура в основе своей экстравертивна, ей характерен аллопластический тип деятельности. Интеллектуализм и рационализм, дискретность и сукцессия в мышлении, логико-символическая структура теоретических концепций, аналитический строй умозаключений, аналитическая структура языка и слова – характеристики когнитивной сферы западной культуры, которые на языке современной психологии называются «левополушарным» или дискретным, аналитическим мышлением.

Восток интровертивен. Ему характерен иррационализм и интуитивизм в познании, континуальность и симультанность, холизм в мышлении; эмоционально-образное восприятие; синтетический характер языка, метафоричность. Эти характеристики соответствуют «правополушар-ному», или аналоговому, синтетическому мышлению.

Все ценностные системы, которые возникали в западной культуре, соответствовали «левополушарному» когнитивному стилю: интенция и экспансия освоения внешнего мира – природы; объективная истина, независимо от этического содержания, как абсолютная ценность; приоритет автономной, независимой личности в атомарном обществе.

Континуальность, холизм «правополушарного» когнитивного стиля соответствуют картине мира Востока: Природа как высшая ценность, приоритет общества перед личностью и невыделенность Человека в мироздании; познание как самопознание, адаптационный, аутопластический способ освоения мира. Все ценностные системы, возникавшие на Востоке – индо-буддистская, даосистско-конфуцианская и другие, не смогли преодолеть ограничений данного когнитивного стиля.

О том, что не ценностные установки формируют тип мышления, а система ценностей соответствует когнитивному стилю, свидетельствует тот факт, что религиозные и философские идеи, родившиеся в одном культурном круге, мигрировав в другой культурный круг, трансформировались в соответствии с когнитивным стилем. Так, например, единый Бог Ветхого завета соответствует холизму «правополушарного» когнитивного стиля; христианская Троица Нового завета более соответствует месту распространения – западному «левополушарному» когнитивному стилю. В свою очередь проникновение на Восток западного феномена – политики – не привело к разграничению сфер деятельности и сознания, возникновению индивидуализма. Для политической культуры Востока характерен холизм (нерасчлененность религиозной сферы и светской), иррациональность (например, идея непротивления злу, принцип пассивного неповиновения и т.д.), что в точности соответствует «правопо-лушарному» когнитивному стилю.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Соотнесенность типов мышления и ценностных систем
Степанова О.В., Гроголева О.Ю. ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКОВ НАСИЛЬСТВЕННОГО И КОРЫСТНОГО ТИПОВ
Опросник для определения типов мышления и уровня креативности
СИСТЕМА ГРАФИЧЕСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ТИПА ИМ. РАЦИОНАЛЬНЫЕ И ОБРАЗНЫЕ НАЗВАНИЯ ТИПОВ ИМ
21.4. УЧЕТ ТИПОВ СТАТИСТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ С ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОВЕДЕНИЕМ
Лытов Д.А., Лытова М.Ф. Многофакторный тест для диагностики типов по системе К.Г.Юнга
ЗНАЧИМЫЕ ЦЕННОСТИ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ОДАРЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Ощепков Алексей Александрович ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНОЙ СИСТЕМЫ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ, СКЛОННЫХ К СУИЦИДУ*
Кузнецова А. С. КАТЕГОРИЯ «ЗДОРОВЬЕ» В ЦЕННОСТНОЙ СИСТЕМЕ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
СООТНЕСЕНИЕ АЛЕКСИТИМИИ С ЛИЧНОСТНЫМИ СВОЙСТВАМИ
Добавить комментарий