Стадии и барьеры межличностного неформального общения

Межличностное неформальное общение – процесс, который идет по пути многочисленных планируемых и непланируемых контактов, накопления субъективно значимой, эмоционально окрашенной информации о другом человеке, выстраивания и стабилизации отношений, завершающихся психологической близостью как кульминационным пунктом развития доверительных отношений. С точки зрения доверительности можно представить процесс неформального межличностного общения как развертку, постепенный и последовательный переход от стадии к стадии при условии отсутствия преград в виде развития нежелательных личностных свойств и состояний, мешающих переходу от формального к неформальному и дружескому, приятельскому, интимному общению. Каждая следующая стадия возможна лишь при продуктивном преодолении барьеров, обусловленных наличием сильно выраженных и нежелательных для полноценного общения свойств личности. Этот процесс выглядит следующим образом. Стадии перехода к доверительному общению (в скобках свойства, мешающие переходу на следующую стадию):

Формальное общение (шизоидность, аутичность).

Неформальное общение (отчужденность, подозрительность, некоммуникабельность вследствие личных проблем).

Доверительное общение (невротизация, застенчивость, низкое самоуважение, авторитарность).

Контактность (конфликтность, агрессивность)

Коммуникативная совместимость (сенситивность, чувство одиночества, неудовлетворенность отношениями)

Коммуникативная успешность (эгоцентризм, манипулирование)

Психологическая близость, дружески-интимные отношения.

Свойства, являющиеся барьером для перехода на следующую стадию, были выявлены в ходе экспериментов 1986–1990 г.г.

Переломным моментом в формировании доверительности является контактность, которую мы определяем как способность вступать в психологический контакт, формировать доверительные отношения в ходе взаимодействия, основанные на согласии и взаимном принятии, обеспеченная владением навыками и умениями общения, саморегуляции, а также благоприятствующими контакту личностными свойствами.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ТЕМА 10. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА СФЕРУ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
МЕЖЛИЧНОСТНОЕ И МЕЖГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Межличностное общение
ТОЛЕРАНТНОСТЬ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ОБЩЕНИИ
О.В. Соловьева ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ КАК МЕХАНИЗМ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ
Филипова Е.И. Отношения доминирования и подчи-нения в межличностном общении
О.В. ТАЗАТДТНОВА Н.ТАГИЛ, НТГСПА ПСИХОГИМНАСТИКА КАК МЕТОД СНИЖЕНИЯ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОЗИТИВНОГО МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
НЕФОРМАЛЬНЫЙ БИХЕВИОРИЗМ.
ФОРМАЛЬНАЯ И НЕФОРМАЛЬНАЯ ПРОФЕССИО-НАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА.
5. Формальные и неформальные группы внутри организации
3. Психологический барьер по отношению к нововведениям
Добавить комментарий