СТАДИЯ ПЕРЦЕПТИВНОЙ ПСИХИКИ СВОЙСТВЕННА МЛЕКОПИТАЮЩИМ.

Она обусловлена существенными анатомо-физиологическими изменениями в организме: развитием больших полушарий головного мозга и особенно их коры и дистантных анализаторов (зрительного, слухового), увеличением интегративной деятельности коры.

Условно-рефлекторная деятельность коры больших полушарий на уровне перцептивной деятельности является основанием для создания представлений.

Продолжительность образов памяти вырастает с эволюцией позвоночных животных. Так, при одноразовом возбуждении образная память действует: у крысы — 10-20 секунд, у собаки — 10 минут, у обезьяны — 16-48 часов.

Продолжительность сохранения образов памяти — важная особенность перцептивного уровня развития психики. Эта особенность является важной предпосылкой для возникновения интеллектуального поведения животных.

На стадии перцептивной психики происходят сложные изменения в процессах различения и обобщения представлений. Возникают дифференциация и обобщение образов предметов. Эти обобщения представляют собой не сумму отдельных ощущений, вызванных одновременным действием влияний, свойств разных предметов, а их единство. Интеграция является основанием для переноса операции из одной конкретной ситуации в другую, объективно похожую, что делает поведение животных на этом этапе психического развития довольно сложным.

Успех дифференциации и обобщения зависит не столько от сложности того, что влияет на животное, сколько от его биологической роли.

Развитие обобщения на стадии перцептивной психики происходит с развитием интегр ативных зон коры больших полушарий головного мозга. Они объединяют движения в целостные операции (двигательные поля), ощущения — в целостные образы (сенсорное поле).

Стадия интеллекта. Психика большинства млекопитающих остается на стадии перцептивной психики. Но у антропоидов — человекоподобных обезьян — отражательная деятельность поднимается еще ка одну ступеньку своего развития.

Этот высший уровень называют стадией интеллекта, им «ручного мышления» (А.Н.Леонтьев). Как показали исследования Келера, Ладышной-Котс, Войтониса, Вацуро, Рогинского и других, обезьянам, особенно шимпанзе, свойственна рассудочная элементарная деятельность, зачатки наглядно-действенного мышления. Обезьяны быстрее, чем другие животные, учатся и переучиваются, проявляют большую подвижность процессов возбуждения и торможения.

И.П.Павлов отмечал, что аналитико-синтетическая деятельность коры головного мозга собаки это конкретное, элементарное мышление.

Но рассудочная деятельность, интеллект животных — это совсем не то, что ум человека. Между ними существуют чрезвычайно большие отличия.

Для стадии интеллекта характерно решение задач. В одном из экспериментов обезьяна (шимпанзе) в экспериментальных условиях не могла дотянуться до пищи.

В клетке, где она находилась, лежала палка, при помощи которой можно было достать пищу. Был поставлен вопрос: «догадается» ли обезьяна использовать палку, чтобы достать пищу. Сначала шимпанзе попробовала достать пищу рукой, но эта попытка не удалась. Неудача на некоторое время отвлекла обезьяну от пищи. Увидев палку, она стала манипулировать ею. Если палка и пища одновременно попали в поле зрения, обезьяна достает пищу, придвигая ее к себе палкой.

Такие эксперименты проводились в разнообразных вариациях. Обезьяны успешно выполняли поставленные задачи. Самым сложным для них было двухфазное задание, которое состояло в том, что пищу можно было достать длинной палкой, но сначала эту длинную палку нужно было достать короткой, которая находилась в пределах непосредственного видения.

Это задание обезьяна также выполняла.

Обезьяны способны объединять в один акт два действия последовательной операции: первое — подготовительное для второго — решающей операции (двухфазное задание).

В жизнедеятельности животных легко заметить их разнообразные отношения между собой. Эти отношения проявляются в своеобразных движениях, позах, сигналах. На разных этапах развития живых существ эта средства отношений и взаимовлияния имеют разную сложность. При их помощи животные сигнализируют об опасности, о пище, о гневе, страхе, передают ту или ту информацию.

Но эти отношения, этот «язык» животных имеют инстинктивный характер, являются выражением эмоциональных состояний.

В отличие от человеческого языка, «язык» животных не является способом трансляции индивидуального опыта другому животному.

Интеллектуальное поведение антропоидов связано с развитием коры больших полушарий, особенно лобных долей и при- фронтальных их зон. Если у обезьяны уничтожить часть этих зон, то решение двухфазных задач становится для них невозможным.

Стадия интеллекта, свойственная высшим млекопитающим и достигшая высочайшего уровня развития у человекоподобных обезьян, является предысторией возникновения и развития человеческого сознания.

Для всех стадий психического развития животных характерны стабильность и изменчивость поведения. Фиксированными формами поведения, которые передаются наследственно, являются инстинкты.

Инстинкты — это акты взаимодействия организма со средой, механизмом которых является система безусловных рефлексов. Инстинктивная деятельность часто включает в себя и механизмы тропизмов. Научное объяснение происхождения инстинктов дал Ч Дарвин, доказав, что поведение животных представляет собой органическое единство и становится результатом природного отбора, тех изменений в физической организации и поведении, которые были вызваны внешними условиями и закрепились в организме в результате их целесообразности для жизнедеятельности организма.

Различают инстинкты питания, размножения, самосохранения и другие формы родового или видового приспособления к окружающей среде.

Инстинктивные формы поведения — это сильнейшие влечения организма, а буквально слово «инстинкт» (лат.) означает «влечение».

В зависимости от условий жизни и состояния организма возникают, чередуются акты поведения, размножения, защиты, акты, связанные с питанием и т.п. В процессе индивидуального приспособления животных к условиям жизни инстинкты напоминают осмысленные действия, но если цепь инстинктивных действий нарушить, животные продолжают осуществлять следующие акты в цепочке, хотя успеха эти действия не обеспечивают.

Так, наседка продолжает сидеть на гнезде, если забрать из- под нее яйца, а пчела, начав закрывать наполненные медом соты, продолжает это делать и тогда, когда мед из них выпущен.

Следовательно, инстинктивные действия — это неосознаваемые, механические действия.

Инстинктивные действия в индивидуальной жизни животных могут изменяться. Можно достичь «мирного» сосуществования лисицы и курицы, кошки и мыши и т.п. Но такое индивидуальное изменение инстинкта по наследству не передается.

Изменчивость фиксированных форм поведения проявляется в приобретении новых навыков и способов действий, возникающих в результате целесообразного использования движений и действий или в процессе дрессировки.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
СТАДИЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ СЕНСОРНОЙ ПСИХИКИ.
ТЕОРИЯ ИНТЕГРАЦИИ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ: СТАДИЯ ПРЕДВНИМАНИЯ И СТАДИЯ СФОКУСИРОВАННОГО ВНИМАНИЯ
ОРИЕНТАЦИОННАЯ СИСТЕМА МЛЕКОПИТАЮЩИХ
Лекция 3. Объективный критерий наличия психики. Психика и мозг.
Качественные отличия человеческой психики от психики животных.
ПЕРЦЕПТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЕРЦЕПТИВНЫЕ КАТЕГОРИИ
Свойственная индивиду формула
Людям Капха-типа особо свойственно:
Свойственная индивиду формула преобразования энергии
Людям Питта-типа особо свойственно:
ЖИЗНЕННОМУ ПУТИ ЛИЧНОСТИ СВОЙСТВЕННЫ СЛЕДУЮЩИЕ ОСОБЕННОСТИ
Свойственно ли вам оказывать положительное воздействие на партнеров:
ЭТИ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА СВОЙСТВЕННЫ ВСЕМ ПЕРЕДОВЫМ ЛЮДЯМ.
Третья стадия
СТАДИЯ 1.
СТАДИЯ 2.
СТАДИЯ 3.
СТАДИЯ 4 И 5.
Добавить комментарий