СТИЛЬ СЕМЕЙНОГО РУКОВОДСТВА

Аспект семейных взаимоотношений, вызывающий наибольший интерес социологов, — это характер семейного руководства, то есть действия родителей, имеющие своей целью «наставить детей на путь истинный» или изменить их поведение. Некоторые родители вмешиваются редко: при воспитании они сознательно придерживаются политики невмешательства — позволяют ребенку вести себя как он хочет или просто не обращают на него внимания, не замечая, приемлемо или неприемлемо его поведение. Другие же родители вмешиваются часто, либо поощряя (за поведение, соответствующее социальным нормам), либо наказывая (за неприемлемое агрессивное поведение). Иногда родители непреднамеренно поощряют за агрессивное поведение или наказывают за принятое в обществе поведение. Намеренное или ненамеренное, но подкрепление существенно предопределяет становление агрессивного поведения.

Изучение зависимости между практикой семейного руководства и агрессивным поведением у детей сосредоточилось на характере и строгости наказаний, а также на контроле родителей поведения детей. В общем и целом выявлено, что жестокие наказания связаны с относительно высоким уровнем агрессивности у детей (Егоп & Huesmann, 1984; Olweus, 1980; Trickett & Kuczynski, 1986), а недостаточный контроль и присмотр за детьми коррелирует с высоким уровнем асо-циальности, зачастую сопровождающимся агрессивным поведением (Loeber & Dishion, 1983; Petterson & Stouthamer-Loeber, 1984).

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
17.3. СТИЛЬ РУКОВОДСТВА И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ВОЛКОВА О.В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП РУКОВОДИТЕЛЯИ СТИЛЬ РУКОВОДСТВА
МЕТОДИКА «СТИЛЬ РУКОВОДСТВА» (А. Л. ЖУРАВЛЕВ)
1. Понятие руководства
Руководство
17.5. ОТНОШЕНИЕ ПОДЧИНЕННЫХ К РАЗЛИЧНЫМ СТИЛЯМ РУКОВОДСТВА
17.1. ПОНЯТИЕ О СТИЛЕ РУКОВОДСТВА
СТИЛИ РУКОВОДСТВА.
17.2. КЛАССИФИКАЦИИ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА
17.4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗЛИЧНЫХ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА
МОДЕЛИ И ТЕХНИКИ РУКОВОДСТВА
ЭФФЕКТИВНОСТЬ РУКОВОДСТВА.
7.5. РУКОВОДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ПРОГРАММЫ
ГЛАВА Стили руководства и общения
9. Методики изучения стилей руководства
СПРАВОЧНОЕ РУКОВОДСТВО
6.13.1. УЧАСТИЕ В РАБОТЕ ВЫСШЕГО РУКОВОДСТВА
КОММУНИКАТИВНЫЙ СТИЛЬ
5.2.3. СОДЕРЖАНИЕ ИНСТРУКЦИЙ И РУКОВОДСТВ
Добавить комментарий