«СВЕРХГЕНЕРАТОР»

«Генератор» — это человек, способный выдавать большое коли-чество идей для решения той или иной задачи. Этот термин взят из метода мозгового штурма А. Осборна.

«Сверхгенератором» мы называли человека, который может ге-нерировать идеи не только в «тепличных» условиях, но и в условиях критики, причем возникающие препятствия дополнительно стимулируют его активность.

лее 15 человек (учебная группа). Перед группой ставится техническая задача, условия которой достаточно просты и не требуют длительных разъяснений. Один из слушателей назначается «сверхгенератором» (выбор может быть произвольным, но для начала лучше назначить наиболее активного слушателя). Он должен выйти перед аудиторией, представиться и предложить возможное решение задачи. Остальные слушатели — «критики». Они должны выявить недостатки предложенного решения и указать на них «сверхгенератору». Сигнал о готовности выступить — поднятая рука. Выступающего назначает преподаватель, ведущий занятие. Теперь задача «сверхгенератора» заключается в том, чтобы развить свою идею, используя критическое замечание. Отрицать информацию, содержащуюся в критике, запрещается.

Упражнение завершается разбором, в ходе которого происходит обмен мнениями по поводу работы каждого из участников, обобщается опыт «сверхгенераторов», выявляются основные направления критики.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
УПРАЖНЕНИЯ
Пример выполнения упражнения
ГАЛЬПЕРИН П. Я.. Введение в психологию, 2000
ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава1 Основы психологии
§ 1. СОВРЕМЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ ВОПРОСА
§ 2. НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ТРАДИЦИПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРЕДМЕТЕ ПСИХОЛОГИИ
§ 3. РАЗВИТИЕ ВЗГЛЯДОВ НА ПСИХИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Глава 2 Диалектический материализм о психике
§ 1. ЛЕНИН О ПРЕДМЕТЕ ОТДЕЛЬНОЙ НАУКИ
ЛЕНИН О ПОНЯТИИ МАТЕРИИ, «ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ»
ПСИХИКА — ОСОБОЕ СВОЙСТВО ВЫСОКООРГАНИЗОВАННОЙ МАТЕРИИ
§ 4. ПСИХИКА — ФУНКЦИЯ МОЗГА, ОТРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОГО МИРА
Глава 3 Ориентировочная деятельность как предмет психологии
§ 1. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ
§ 2. ПСИХИЧЕСКИЕ ОТРАЖЕНИЯ И ОРИЕНТИРОВОЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
§ 3. ВИДЫ ОРИЕНТИРОВОЧНОГО ПОДКРЕПЛЕНИЯ
§ 4. МЕХАНИЗМ АКТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Добавить комментарий