Л. Г. Татьянина ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ДОВЕРИЯ В ОБЩЕНИИ

В последнее время все более широкий круг разнообразных проблем доверия начинает активно разрабатываться в отечественной психологической науке. Возникновение и проявление доверия в разных формах, влияние многообразных обстоятельств на различные особенности доверия, его роль в тех или иных сферах жизнедеятельности личности — такой круг вопросов рассматривается в научных работах последних лет. В отечественной психологии феномен доверия не рассматривался в качестве предмета самостоятельного исследования. Тем не менее психологические проблемы доверия частично разрабатывались нашими авторами в рамках изучения вопросов социальной психологии внушения, авторитета, «значимых других», межличностных и внутригрупповых отношений, совместной (кооперативной) деятельности, а также, значительно реже, в контексте взаимодействия систем и отношения к властям.

В западной психологии изучение феномена доверия имеет сравнительно давнюю традицию, начиная с работ Э. Эриксона, К. Роджерса и других известных психологов. Очевидно, что определенная степень доверия, проявляемого личностью по отношению к окружающим, является следствием как ее индивидуально-психологических особенностей, так и контактов с другими людьми. Есть основания полагать, что позитивная установка личности по отношению к окружающим может облегчать ее контакты с другими людьми, способствовать ее профессиональному (и карьерному) росту и, в целом, психологическому здоровью. Однако для того, чтобы со всей убедительностью заявлять об этом, необходимы дальнейшие эмпирические исследования в различных социальных общностях и системах.

В проведенном нами исследовании по Модифицированной шкале доверия (Daniel Eek & Во Rothstein) среди студентов БГТУ «Воен- мех» и слушателей ВУНЦ «ВМА им. адмирала флота Н.Г. Кузнецова» (всего опрошено 654 респондентов) выявлено, что самооценка уровня доверчивости во всех группах испытуемых, дифференцированных по полу, возрасту, образованию, семейному положению, выше оценки ими уровня доверия большинства людей, о чем свидетельствуют данные по шкалам «Мое доверие» — 60,2 %, «Доверие других» — 58,4 %.

Сравнение сумм баллов по этим двум шкалам позволило получить показатель «сравнительной доверчивости» респондентов — 59,2 %. Введение этих двух шкал и подсчет по ним показателя доверия «представляет собой методический прием, нацеленный на диагностику такого сложного и неоднозначного аттитюда личности в сфере межличностного взаимодействия (можно спорить о том, является ли это «чертой» личности), как «доверчивость».

Также было обнаружено, что общий показатель уровня доверия респондентов, состоящих в браке, ниже уровня этого же показателя в остальных выделенных группах респондентов. Других значимых статистических различий в самооценке уровня доверчивости в исследовании не выявлено. На данном этапе идет сравнение показателей, полученных по Модифицированной шкале доверия, с другими личностными тестами: методикой многофакторного исследования личности Р. Кеттелл, методикой диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда, мотивации личности к успеху, мотивации к избеганию неудач Т. Элерса, диагностики степени готовности к риску Шуберта и др.

В заключение нужно подчеркнуть, что формирование устойчивых, разделяемых большинством норм и ценностей, которые способствовали бы психологической интеграции людей, повышению их доверия по отношению друг к другу, государственным организациям и социальным институтам, государственной власти в целом, необходимость формирования так называемой «культуры доверия» в обществе — все эти задачи стоят сегодня на повестке дня у нас в стране и за рубежом.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Руслина А.О. Личностные детерминанты понимания ситуаций манипуляции в общении
СВЯЗЬ СКЛОННОСТИ К МАНИПУЛЯЦИИ И ДОВЕРИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ
ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДОВЕРИЯ ПРИ ВИРТУАЛЬНОМ ОБЩЕНИИ
СРАВНЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ДЕТЕРМИНАНТ ПОВЕДЕНИЯ
Н.В. Гришина ЖИЗНЕННЫЙ СЦЕНАРИЙ: КУЛЬТУРНЫЕ И ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ
АЛЕКСЕЕВА Е.М. ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ КАК ДЕТЕРМИНАНТА ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
Федяев Андрей Анатольевич ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СОВМЕСТИМОСТИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ
ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ КАК КОПИНГ-СТРАТЕГИИ У МОЛОДЕЖИ
Балымова Инна Владимировна К ПРОБЛЕМЕ ВЫЯВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ДЕТЕРМИНАНТ САМООРГАНИЗАЦИИ СУБЪЕКТА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (В ПЕРИОД ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ).
УДК 159.923.К.В. КАРПИНСКИЙ ВРЕМЕННАЯ ЛОКАЛИЗАЦИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ КАК ДЕТЕРМИНАНТА ЛИЧНОСТНОГО КРИЗИСА
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЮДЕЙ, ПРЕДПОЧИТАЮ-ЩИХ ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИЕ
БудаковаАнна Васильевна ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ НАПРАВЛЕННОСТИ В ЛИЧНОСТНОМ ОБЩЕНИИ
УДК 159.923.Е. В. ЕВДОКИМОВА, И. В. ТКАЧЕНКО ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ РЕБЕНКА С РОДИТЕЛЯМИ КАК РЕСУРС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ
Вера и доверие
Акции доверия
ДОВЕРИЕ И ЧУВСТВО БЕЗОПАСНОСТИ
Добавить комментарий