Третьякова Юлия Васильевна ВЛИЯНИЕ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИНВАЛИДОВ

В настоящее время в Российской Федерации официально признаны инвалидами свыше 14 млн человек. Данная категория населения представляет собой группу риска с точки зрения социально- психологической дезадаптации, которая проявляется в разнообразных психологических отклонениях и нарушениях взаимодействия с социальным окружением, в связи с выраженными ограничениями жизнедеятельности и социальной изоляцией. Исходя из этого, актуальной является психологическая реабилитация инвалидов. Для проведения реабилитационных программ разработано большое количество методик, однако экспериментальная проверка эффективности данных методик в настоящее время осуществляется редко.

Цель исследования — проверка психологической эффективности программы комплексной реабилитации инвалидов со спинномозговой травмой.

В исследовании принимали участие 51 человек (28 мужчин и 23 женщины) в возрасте от 18 до 54 лет. Все пациенты являются инвалидами и передвигаются на инвалидной коляске или ходунках. Нарушений со стороны когнитивной сферы и речи не выявлено.

Опираясь на программы, разработанные в центре комплексной реабилитации инвалидов, мы совместно с психологом учреждения данные программы дополнили и включили в них психологические методики по снижению уровня тревожности и депрессивности.

Для проверки психологической эффективности программы комплексной реабилитации инвалидов использовались следующие диагностические методики:

• дифференциальной диагностики депрессивных состояний Зунге (адаптирован Т. И. Балашовой);

• для психологической диагностики типов отношения к болезни Л. И. Вассерман, А. Е. Личко;

• исследование тревожности Ч. Д. Спилбергера (адаптация Ю.Л. Ханина).

В процессе исследования мы получили следующие результаты. Повышенная тревожность у инвалидов со спинномозговой травмой в основном связана с их беспокойством за течение болезни, преувеличением действительных и выискиванием несуществующих болезней и страданий, а также с реакцией окружающих людей на человека в коляске.

Все это в совокупности приводит инвалидов к психологическому дискомфорту, характеризующемуся отрицательным эмоциональным фоном, снижением уровня мотивации, а также изменению когнитивных представлений и общей пассивности поведения.

Обнаружены различия в динамике психологических показателей у мужчин и женщин. Изначально у женщин показатели тревожности и депрессивности были выше, чем у мужчин, а также они более эмоционально относятся к своей болезни и чрезмерно озабочены возможным неблагоприятным впечатлением, которое могут произвести на окружающих сведения об их болезни. Однако после прохождения курса реабилитации депрессивность у женщин значительно снижается, что говорит о высоком влиянии эффекта реабилитации на женщин.

В целом после прохождения курса реабилитации выявлено снижения уровня как ситуативной и личностной тревожности, так и депрессивности. Предполагается, что снижение по данным показателям связано с различным влиянием реабилитационных мероприятий по укреплению физического и психологического здоровья, которые проводились в центре. Кроме того, возможно влияние окружающей среды, в которой инвалиды общаются с другими инвалидами и персоналом.

В процессе реабилитации происходит разрушение симпто- мокомплекса тревожность — депрессивность, однако связь между личностной и ситуативной тревожностью сохраняется. Это указывает на то, что у инвалидов сохраняется определенный уровень так называемой полезной тревожности.

Также в ходе исследования выявлено, что с увеличением времени пребывания в инвалидной коляске склонность к преувеличению болезненных явлений и приписыванию себе тяжелых несуществующих недугов снижается. Возможно, это связано с адаптацией к состоянию инвалидности и принятием ее не как болезни, а как «нормального состояния».

Полученные данные свидетельствуют о психологической эффективности программы комплексной реабилитации инвалидов, а также указывают на необходимость учета особенностей людей с ограниченными возможностями при ее разработке.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Психологические аспекты социально-трудовой реабилитации больных и инвалидов
БАЖЕНОВА М.И. ФАКТОРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ СТОМИРОВАННЫХ ИНВАЛИДОВ
2.8. Психологические аспекты социально-трудовой реабилитации больных и инвалидов
4. Мероприятия, направленные на реабилитацию инвалидов
Г. В. Пятакова ПСИХООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В РЕАБИЛИТАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Ковтун Юлия Юрьевна, Котельникова Юлия Александровна ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМОСВЯЗИ ВРЕМЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ И СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ У СТУДЕНТОВ.
Колесникова Анна Васильевна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЦ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ПРИНУДИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЕ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЦЕСС ПСИХОКОР- РЕКЦИОННОЙ И ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
Тагварелия Юлия Владимировна СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА, СТРАДАЮЩЕГО ВРОЖДЕННЫМИ ПОРОКАМИ СЕРДЦА ЦИАНОТИЧЕКОГО ТИПА.
Коптяева Т.Ф. Влияние рождения ребенка инвалида на развитие супружеских отношений
Богдель Юлия Болеславовна ВЛИЯНИЕ ТЕСТИРОВАНИЯ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ АБИТУРИЕНТОВ
Сорокина Юлия Львовна ВЛИЯНИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ НА ВЫБОР КОПИНГ- ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ В СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЯХ
Добавить комментарий