ТРЕВОЖНЫЙ ТИП

Тревожно-депрессивный и обсессивно-фобический) характеризуется непрерывным беспокойством и мнительностью, связанными с неблагоприятным течением болезни, возможными осложнениями, неэффективностью и даже опасностью лечения. Поиск новых способов лечения, жажда дополнительной информации о болезни и методах лечения, поиск «авторитетов», частая смена лечащего врача — вот особенности поведения больных этого типа. У таких людей заметнее интерес к объективным данным (результатам анализов, заключениям специалистов), нежели к субъективным ощущениям. Поэтому они предпочитают услышать о протекании заболевания других, а не предъявлять без конца свои жалобы. Настроение у них тревожное, угнетенное, психическая активность снижена.

Обсессивно-фобическому варианту этого типа свойственна тревожная мнительность. Она вызвана прежде всего опасениями не реальных, а маловероятных осложнений болезни, неудач в лечении, а также возможными (но малообоснованными) неудачами в жизни, работе, во взаимоотношениях с близкими, на которые может наложить отпечаток болезнь. Воображаемые опасности волнуют таких людей более, чем действительные. Защитой от тревоги становятся приметы и ритуалы.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
СЕНЗИТИВНЫЙ (ТРЕВОЖНЫЙ) ТИП
Тревожный ребенок
14.8. ТРЕВОЖНЫЕ
РАЗЛИЧИЯ ПО ТРЕВОЖНОСТИ.
ТРЕВОЖНОСТЬ ВЛИЯЕТ НА СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
ШКАЛА СИТУАТИВНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ (СТ)
ОБЩАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
Когнитивная модель тревожных расстройств.
3. Диагностика личностной тревожности
ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ ТИП
ТРЕВОЖНОЕ РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ
СОЦИАЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
6. «Тревожность и Депрессия»
Пеньков А.И. О МОТИВИРУЮЩЕМ ДЕЙСТВИИ ТРЕВОЖНОСТИ
Таран И.И. ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ
Методика «Шкала самооценки тревожности»
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕВОЖНЫХ.
Добавить комментарий