Ульянова Мария Вадимовна ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМПЕРАМЕНТА У СУДЕЙ В БОЛЬШОМ ТЕННИСЕ

Важными действующими лицами в спорте являются спортивные судьи. Зачастую именно от них зависит исход встречи, на них лежит колоссальная ответственность в определении победителя не только в отдельной встрече, но и всего первенства. Но на данный момент мало исследована личность спортивного судьи. До сих пор трудно сказать, влияют ли индивидуально-типологические особенности на эмоциональное выгорания, как это можно соотнести с успешной профессиональной деятельностью судьи в большом теннисе.

Стоит отметить, что судьи — это люди, в основном, бывшие спортсмены, которые знают различные особенности своего вида спорта. Для многих судей судейство не является основной работой. Судейство для них — источник получения удовольствия от деятельности, общения с игроками, другими судьями. Также судейство можно рассматривать как возможность самореализации, особенно если делать акцент на то, что в судействе в основном люди, которые по тем или иным причинам не смогли реализовать себя как спортсмены.

Работа судьи может часто проходить в ситуации эмоционального прессинга со стороны спортсмена, тренера, болельщиков, СМИ. В связи с этим судья может переживать психоэмоциональное напряжение, которое влияет на его профессиональную деятельность. Частое переживание негативного эмоционального состояния в работе может привести к эмоциональному выгоранию.

В литературе существуют разногласия в определении выгорания как профессионального или эмоционального. Рассматривая выгорание в судействе, стоит говорить об эмоциональном выгорании. Так, например, судьи большого тенниса в основном воспринимают судейство больше как эмоциональную деятельность, соотнося судейство с возможностью общения с другими людьми, с получением удовольствия от положительных эмоций, которые возникают в процессе судейства.

Эмпирическую базу исследования составили данные диагностики судей большого тенниса от 17 до 28 лет, со средним стажем работы 5 лет в количестве 20 человек. В основном это судьи первой категории российского теннисного турнира (РТТ).

Для диагностики свойств «предметно-деятельного» и «коммуникативного» аспектов темперамента использовался опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) В.М. Русалова. Для выявления эмоционального выгорания использовался модифицированный опросник для судей большого тенниса (на основе модели К. Маслач и С. Джексон, интерпретированный Н.Е. Водопьяновой).

По результатам ОФДСИ В.М. Русалова было выявлено 4 типа темперамента: неопределенный тип, смешанная высокая активность, смешанная низкая эмоциональность, сангвиник. Исходя из этого, можно предположить, что судьи в большом теннисе, обладающие такими типами темперамента, являются более успешными в своей профессии и их деятельность наиболее эффективна.

Ведь при судействе матча (встречи) недопустимо зацикливание на себе, на своих проблемах, чрезмерное эмоциональное отношение к происходящему, к конфликтной ситуации.

В ходе исследования было также выявлено, что чем больше стаж у судьи, тем больше он стремится к разнообразным способам физической деятельности. Судья проявляет высокую гибкость при переключении с одних форм двигательной активности на другие. Также судьи более старшего возраста практически не переживают неудачи в общении и взаимодействии с другими людьми. Такие судьи меньше идут на контакт с молодыми коллегами, предпочитают либо оставаться наедине, либо общаться только со своими «старыми» коллегами. Возможно, судьи с большим стажем работы не стремятся получать опыт из общения с судьями, у которых стаж меньше. Стоит отметить, что чем выше уровень эмоционального выгорания у судьи, тем ниже скорость в различных видах двигательных операций, происходит заторможенность психомоторики. Также чем сильнее проявляется эмоциональное истощение у судьи, тем ниже уровень готовности к вступлению в новые социальные контакты, у таких судей проявляется стремление к поддержанию однообразных контактов. Также мы можем говорить о низкой коммуникативной активности. Судьи, у которых уровень редуцирования персональных достижений низкий, обычно склонны к монотонной физической работе, стремятся к шаблонным способам физической деятельности. Судьи с высокой категорией чаще прибегают к стереотипному решению конфликтных ситуаций. Они действуют, в основном, полностью полагаясь на свой профессиональный опыт, на проверенные годами знания. С недоверием относятся к нововведениям и к новым подходам к решению конфликтных ситуаций. Проявление у судьи низкого уровня интеллектуальной пластичности (вязкость мышления, стереотипный подход к решению проблем) свидетельствует о высоком уровне деперсонализации. Возникает тенденция к развитию негативного и

циничного, стереотипного отношения к реципиентам, спортсменам, коллегам и окружающим. Таким образом, можно сделать вывод, что существует взаимосвязи эмоционального выгорания и свойств темперамента у судей большого тенниса.

Также по результатам исследования выявлено, что эмоциональное выгорание у судей большого тенниса находится на среднем уровне, что говорит об актуальности проведения коррекционных и профилактических программ для снижения эмоционального выгорания среди судей большого тенниса.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР СУДЕЙ В БОЛЬШОМ ТЕННИСЕ
Е.В. Дворцова, И.А. Чувашова ТЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ЭМПАТИИ
Курмеева Евгения Вадимовна ПРОБЛЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ КОМПОНЕНТОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
УДК 37.015.Е.Н. ТИШКО ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ УРОВНЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ЛИЧНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ВУЗА
Борисова Мария Владимировна ДЕТЕРМИНАНТЫ ФЕНОМЕНА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ.
Дворцова Е. В. Чувашова И. А. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ЭМПАТИИ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ
УДК 159.942.А. В. РАКИЦКАЯ ОСОБЕННОСТИ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ПЕДАГОГОВ: ОБЗОР ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У РАБОТНИКОВ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ ВЫРАЖЕННОСТИ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
Гринь Елена Игоревна ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СПОРТСМЕНОВ
Чикер Валерия Вадимовна СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ И ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Дворцова Е.В., Чувашова И.А. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМПАТИИ И ВЫГОРАНИЯ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМПАТИИ И ВЫГОРАНИЯ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ
ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПЕДАГОГА НА СИНДРОМ ЕГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ ПО РАЗВИТИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК РЕЛЕВАНТНОЕ СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ
Сильнягина Г.С. ВЗАИМОСВЯЗЬ ВЫГОРАНИЯ И ОРИЕНТАЦИИ НА КЛИЕНТА В ПРОФЕССИЯХ ВРАЧА И ПРОДАВЦА
Добавить комментарий