УПРАЖНЕНИЕ ДЕНЬГИ

«Деньги счастья не дают, избави, Боже, но сундучок сотенных дай, Боже!»

Из популярной песенки

Цель: показать ценность денег как средства для достижения других целей (ценностей). Также показать, какие цели и ценности можно реализовать лучше благодаря деньгам.

Группа: до 30-ти человек.

Возраст: любой.

Время: около 1-го часа.

Материалы: жетоны разного достоинства, карточка со списком желаний, фломастеры.

Ход занятий:

1. Ведущий раздает участникам жетоны достоинством до 1 млн. и пишет на доске или большом листе бумаги список разных вещей, которые можно будет купить. Участники вносят свои предложения по покупке, при этом они могут объединиться с кем-нибудь. Когда все закончат делать покупки, ведущий начинает обсуждение с вопроса:

Каждый ли купил то, что хотел? Доволен ли он? Почему доволен? Есть ли кто-нибудь, кто недоволен и почему?

2. На листах бумаги участники выписывают все то, что хотели бы купить, если бы у них было больше денег, независимо от того, что они приобрели раньше. Ниже они пишут, перечисляя то, чем прежде всего хотели бы в жизни обладать.

После выполнения этого задания участники рассказывают, есть ли в жизни что-то, что для них может быть важным и чего нельзя купить за деньги. Проверяют, можно ли найти в их списке эти блага.

Список ценностей, выставленных на продажу

Цены условные:

— здоровье — 5 млн.;

— поездка на 3 дня в любую местность (выбрана самим участником) — 0,6 млн.;

— отдельная квартира — 4 млн.;

— автомобиль — 2 млн.;

— велосипед — 0,4 млн.;

— продовольствие на неделю — 0,2 млн.;

— мотоцикл — 0,5 млн.;

— плата за 1 год обучения (школа выбрана участником) — 0,8 млн.;

— комплект спортивных принадлежностей (по выбору) — 0,6 млн.;

— дружба с известным человеком — 3 млн.;

— доброжелательное окружение в течение недели — 1млн.;

— высокий уровень интеллектуальной деятельности в течение недели — 1,5 млн.;

— всемирная энциклопедия — 0,3 млн.;

— большая физическая сила в течение месяца — 0,5 млн.;

— участие в игре «Колесо фортуны» 3 раза — 0,3 млн.;

— способность к предвидению будущего в течение месяца — 0,3 млн.;

— пунктуальность в течение полугода — 0,6 млн.;

— участок для отдыха — 0,9 млн.;

— библиотека научной литературы в интересующей области — 1,5 млн.;

— компьютер — 0,5 млн.;

— аудиовидеоаппаратура — 0,3 млн.;

— быть порядочным человеком целый месяц — 0,3 млн.;

— большие художественные возможности в течение месяца — 0,3 млн.;

— модная одежда — 0,6 млн.

Список желаний

Имея неограниченное количество денег, я купил бы:

Я хотел бы иметь в своей жизни (независимо от того, относится ли это к материальным или к духовным благам):

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ДЕНЬГИ КАК ЦЕННОСТЬ.
ЛЮБОВЬ К ДЕНЬГАМ
ОТНОШЕНИЕ К ДЕНЬГАМ КАК ЦЕННОСТИ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ
НЕ ЗАБУДЬТЕ И О ТАКОЙ ЦЕЛИ, КАК ДЕНЬГИ
Каиров Е. Отношение к деньгам наемных работников транснациональных компаний в Казахстане
УПРАЖНЕНИЯ Упражнение 7.1. Определения вида экспериментального плана
УПРАЖНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЕ 9.1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КОРРЕЛЯЦИЙ
УПРАЖНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЕ 12.1. УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОПРОСНИКОВ
Упражнение
УПРАЖНЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 19.
Добавить комментарий