УПРАЖНЕНИЕ ЖИЗНЬ

Цель: показать ценность жизни, ее хрупкость, и одновременно побудить понять то, что это — основа всех других ценностей.

Группа: 20 человек.

Возраст: от 14 лет.

Время: 1 час.

Материалы: чистые листы бумаги, мелки, фломастеры.

Ход занятий:

1. Ведущий раскладывает на столе карточки с изречениями о жизни, переворачивает их лицевой стороной вниз, участники вытаскивают любые карточки.

2. Каждый из участников занимает свое место, садится удобно и в течение 5-ти минут старается размышлять над образом, который пришел ему на ум под влиянием прочитанной интенции. Каждый записывает свои замечания на листе бумаги.

3. Через 5 минут ведущий начинает обсуждение: «Что мы узнали о жизни?»

4. Каждый из участников формулирует ответ, с помощью которого он хочет объяснить младшим, почему человеческую жизнь необходимо беречь.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
УПРАЖНЕНИЕ «МОЯ ЛУЧШАЯ ЖИЗНЬ».
НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ Степанова
«ЖИЗНЬ КАК ДОСТИЖЕНИЕ»
«ЖИЗНЬ ПО ПРАВИЛАМ»
Добро и жизнь
«ЖИЗНЬ НАЧИНАЕТСЯ ЗАВТРА»
«ЖИЗНЬ ЕСТЬ СОН»
КОНСТРУКЦИЯ ПОД НАЗВАНИЕМ «ЖИЗНЬ»
«ЖИЗНЬ КАК ТВОРЧЕСТВО»
ДИСЦИПЛИНА МЕНЯЕТ ЖИЗНЬ
Жизнь с Богом
МОТИВЫ ВСТУПЛЕНИЯ В ПОЛОВУЮ ЖИЗНЬ.
1.7.УМЕНИЕ, НАПОЛНЯЮЩЕЕ ЖИЗНЬ
«ЖИЗНЬ - ТРАТА ВРЕМЕНИ»
«ЖИЗНЬ ПРОТИВ ЖИЗНИ»
ЖИЗНЬ КАК РАЗДАЧА В КАФЕТЕРИИ
Добавить комментарий