Вакурова А., Бергфельд А.Ю. Стратегии восприятия эмоций другого человека

Проблема восприятия эмоций остается на сегодня одной из актуальных при изучении проблем когнитивной психологии, психологии эмоций и психологии соци-альной перцепции. Изучение данной проблемы активно ведется в последние несколько лет на кафедре психологии Пермского государственного университета в контексте нового направления – психологии познания в области психологии (Левченко Е.В., 1995; Бергфельд А.Ю., 2001). Понимание феномена восприятия эмоций отличается от известных в литературе подходов.

Так, большинство ученых склонны рассматривать восприятие эмоций как из распознавание, прежде всего, по экспрессивным проявлениям (Лабунская В.А., 1986; Барабанщиков В.А., Малкова Т.Н., 1981 и др.), либо как осознание органических проявлений эмоций (периферическая теория эмоций Джемса–Ланге). В кон-тексте данного направления восприятие эмоций понимается как их осознание, осмысление (Рубинштейн С.Л., 2000) через опору на определенные источники информации о переживаемых эмоциях, как собственных, так и другого человека. Следовательно, мы исходим из того, что человек, целостно воспринимая и осознавая эмоцию, регистрирует ее экспрессивные проявления, вместе с тем опирается на физиологические изменения, связанные с эмоциональными пережи-ваниями, соотносит эмоцию с ситуацией ее возникновения, на основе чего категоризует ее.

При этом человек может воспринимать эмоции другого с позиции внешнего наблюдателя (осознавая внешние проявления эмоций, ситуацию их возникновения, осознавая эмоцию как отношение к внешним объектам и явлениям) или внутреннего наблюдателя (осознавая динамичность, изменчивость, длительность про-текания эмоций, амбивалентность эмоций, интенсивность эмоционального переживания, типичность эмоций, повторяемость их в опыте переживаний, причи-ны эмоций, способ восприятия). Использование одного или нескольких из перечисленных источников информации об эмоции определяет выбранную субъек-том стратегию восприятия эмоций.

Основной целью нашей работы выступило изучение проблемы выбора субъектом стратегии восприятия эмоций другого, а также связи данного выбора с эмпатийностью личности.

В качестве методов нашего исследования выступили свободный самоотчет об эмоциях другого человека в ситуации общения или взаимодействия с людьми, ме-тодика диагностики эмпатических способностей В.В.Бойко, а также специально разработанный вопросник на выявление стратегии восприятия эмоций в другом.

При обработке данных использовались метод контент-анализа, корреляционный и кластерный анализы. Исследование проведено в 2003 г. на студентах (40 человек) Пермского государственного университета 3-го курса различных факультетов. Средний возраст испытуемых – 19 лет. В результате проведенного исследования были получены следующие данные:

1. При восприятии эмоций другого человека субъект обращается к различным источникам информации о них, которые в определенном соотношении представле-ны в его сознании. Опираясь на экспрессивные проявления эмоций другого человека при их восприятии либо ситуационные характеристики, субъект реализует стра-тегии восприятия эмоций с позиции внешнего наблюдателя. Ориентируясь на собственный опыт переживаний, делая заключение об эмоциях другого на основе осо-знания причин эмоций и их различных характеристик (интенсивности, амбивалентности и др.), человек склонен в большей мере использовать стратегии восприятия эмоций с позиции внутреннего наблюдателя.

2. На основе наличия статистически значимых корреляционных связей (при р=0,05) между показателем эмпатии, а также отдельных ее характеристик с парамет-рами стратегий восприятия эмоций с позиции внутреннего наблюдателя можно утверждать, что чем выше эмпатийность субъекта, тем в большей мере он склонен воспринимать эмоции другого человека с позиции внутреннего наблюдателя, и наоборот.

3. Поле восприятия эмоций другого человека не ограничивается осознанием собственно эмоциональных явлений, а распространяется на другие психические явления, такие, как психические (помимо эмоциональных) состояния человека, познавательные процессы, не относящиеся к эмоциональной сфере свойства лично-сти.

4. Преобладание фрустрационных эмоций (гнев, разочарование) при описании и категоризации позволяет сделать предположение о том, что данный класс эмоциональных явлений в большей мере доступен осознанию и вербализации.

В перспективе исследования предполагается изучение восприятия эмоций другого человека в связи с когнитивным стилем, а также влияния культурных особен-ностей на восприятие эмоций.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ВАКУРОВА А., БЕРГФЕЛЬД А.Ю. СТРАТЕГИИ ВОСПРИЯТИЯ ЭМОЦИЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
Бергфельд А.Ю., Вакурова А.Н Психологическая структура эмоции в контексте проблемы восприятия эмоций
Левченко Е.В., Бергфельд КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ ОПИСАНИЯ СУЩНОСТИ ЭМОЦИЙ
БЕРГФЕЛЬД А.Ю. О ВОСПРИЯТИИ СУБЪЕКТОМ ЭМОЦИЙ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ
Бергфельд А.Ю. О восприятии эмоций субъектом-носителем
ГЛАВА ПОНИМАНИЕ ЭМОЦИЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
4.6. РАСПОЗНАВАНИЕ МУЖЧИНАМИ И ЖЕНЩИНАМИ ЭМОЦИЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
9.9. ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ НА ПОНИМАНИЕ ЭМОЦИЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
ВОСПРИЯТИЕ СОСТОЯНИЯ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.
9.7. ТИПЫ «ВЕРБАЛЬНЫХ ЭТАЛОНОВ» ВОСПРИЯТИЯ ЭКСПРЕССИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
9.1. ПОНИМАНИЕ ЭМОЦИЙ ДРУГОГО И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
ФОРМУЛЫ ПРИНЯТИЯ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА:
3.3. КОРРЕКЦИЯ ВОСПРИЯТИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ, СЕБЯ И ДРУГОГО (УПРАЖНЕНИЯ, ИГРЫ, ТРЕНИНГИ)
3.2. НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ РАЗВИТИЯ СПОСОБНОСТИ К ПОНИМАНИЮ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА В КОНФЛИКТЕ
ОСОБЕННОСТИ ПОНИМАНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯ-НИЯ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ
СПОСОБЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СУБЪЕКТА МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОНИМАНИЯ В РЕЧЕВЫХ ОПИСАНИЯХ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
СТРАТЕГИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОПИСАНИЙ ЭМОЦИЙ РАДОСТИ И ПЕЧАЛИ
УДК 159.923.Д.К. РОМАНОВ АКТИВНОСТЬ СУБЪЕКТА КАК ОСНОВНОЕ УСЛОВИЕ ПОНИМАНИЯ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
Добавить комментарий