Видеоигры как фактор формирования агрессивности

В настоящее время проблеме агрессивности уделяется много внимания. Анализируется роль различных факторов (неблагоприятной социально-экономической и экологической обстановки, средств массовой информации и др.) в повышении уровня агрессивности.

Целью нашего исследования была оценка влияния компьютерных видеоигр на формирование агрессивности личности. Исследование было проведено на базе средних школ № 41, №29 г. Владикавказа. В качестве испытуемых выступили 68 мальчиков и 45 девочек в возрасте 12–14 лет.

В эксперименте были использованы следующие методики: опросник Басса-Дарки, тест руки Вагнера, «Несуществующее животное», методика незаконченных предложений, комплекс компьютерных видеоигр.

В результате статистической обработки первичных данных, проведенной на персональной ЭВМ, были выявлены следующие результаты:

В экспериментальной и контрольной группах у юношей отмечается тенденция к росту индекса агрессивных реакций, преимущественно за счет показателя вербальной агрессивности.

У девушек в экспериментальной группе прослеживается аналогичная тенденция, а в контрольной группе отмечается снижение индекса агрессивных реакций, несмотря на незначительное повышение показателя физической агрессивности.