Владимиров В.В. К определению понятия «межгрупповые отношения»

Согласно общепринятой в отечественной социальной психологии точки зрения, наиболее четко выраженной В.Позняковым, понятие межгрупповых отношений используется как для обозначения многообразных связей и отношений (в том числе социально-психологических), субъектами которых выступают социальные общности, группы, так и для обозначения разнообразных явлений индивидуального и группового сознания, которые являются субъективным, психологическим отражением объективных социальных связей и отношений, складывающихся между этими группами (Позняков В.П. Динамика межгрупповых отношений в трудовом коллективе в условиях организационно-экономического нововведения: автореф. дисс… канд. психол. наук.- М.,2001.-С.14.)

В то же время, термин «межгрупповые отношения» толкуется в настоящее время подавляющим большинством исследователей слишком расширительно. Любые отношения субъектов (коллективных или индивидуальных), относящихся к различным группам (безразлично, каким), трактуются как межгрупповые, и в силу этого на них экстраполируются данные, полученные в результате экспериментов, во-первых, с малыми группами, а во-вторых, в межгрупповых ситуациях. Мы предлагаем считать таковыми рассматриваемые в специальной социально-психологической литературе специально созданные исследователями условия протекания межгруппового взаимодействия. Для обоснования правомерности такого вывода мы рассмотрели историю изучения межгрупповых отношений, в частности, исследования М.Шерифа, Г.Тэджфела и В.Агеева. У всех трех исследователей условия эксперимента в принципиальных основах повторяют условия первого полевого исследования межгрупповых отношений. Мы выделили следующие значимые их особенности: 1) в процессе задействованы две группы; 2) группы находятся в состоянии контактного взаимодействия; 3) группы участвуют в оценочных действиях, оценивают друг друга; 4) налицо внешний материальный стимул; 5) взаимодействие организовано и управляется внешним образом; 6) ситуация нетипична для обычной, повседневной деятельности, несвойственна «житейскому опыту» групп испытуемых. Конечно, манипулирование с матрицами в условиях лаборатории мало похоже на взаимодействие конкурирующих групп детей в летнем лагере, но в психологическом, сущностном плане они очень похожи.

С нашей точки зрения, В.С.Агеев в своих работах (Агеев В.С.

Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы.-М,1990) доказал именно неадекватность экспериментальных ситуаций реальным условиям существования больших и малых социальных групп. Все те эффекты, которые описывали Шериф, Тэджфел и Агеев, проявляются только в ситуациях с описанными выше условиями. Именно такие ситуации и можно называть специфическими экспериментальными ситуациями межгруппового взаимодействия (СЭСМГВ), а отношения, в которые вступают участники групп в таких условиях – межгрупповыми отношениями экспериментального характера в смысле их порожденности условиями межгруппового эксперимента.

Можно считать научным фактом проявление всех эффектов межгруппового взаимодействия в СЭСМГВ. Однако нельзя сказать, что ситуации эти строятся только искусственно, оторваны от реальной жизни и не имеют ничего общего с действительностью, например, с повседневной деятельностью личного состава Вооруженных сил Российской Федерации. Так, например, моделью межгрупповой ситуации может служить смена караула.

В самом деле, при смене караула в караульном помещении выполняются все шесть выделенных нами условий: 1) в процессе задействованы две группы – новый и старый караулы; 2) группы находятся в состоянии взаимодействия, причем контактного; 3) группы участвуют в оценочных действиях: новый караул оценивает готовность караульного помещения и постов к сдаче; 4) наличествует внешний материальный стимул – сменяемый караул теряет время отдыха, новый караул облегчает себе условия предстоящей службы, требуя выполнения всех своих условий приема; 5) взаимодействие организовано и управляется внешним образом – меняющиеся дежурные по караулам (по части) выступают в качестве третейских судей начальников караулов. В случае неразрешенности спора стороны обращаются к командиру части (начальнику гарнизона); 6) ситуация несвойственна «житейскому опыту» групп испытуемых – в том смысле, что личный состав различных подразделений, обычно находящийся в нейтральных или дружеских отношениях поставлен в условия межгруппового взаимодействия, что приводит к совершенно иным социально-психологическим эффектам.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ КОНФЛИКТА
К определению понятия интроекции
1.2. Инновационное поведение: определение понятия
4.1.1 Определение понятий и ранние модели
Михайлова Е.Л. Понятие лени: к вопросу об определении
МИХАЙЛОВА Е.Л. ПОНЯТИЕ ЛЕНИ: К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ
Т.В. Корнева К ПРОБЛЕМЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ «УРОВЕНЬ ЛИЧНОСТИ»
Кириллова А.А. КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ОПРЕДЕЛЕНИЙ ПОНЯТИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ»
Иванова Мария Геннадьевна ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЬЕ»
ГЛАВА 1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ: САМОУБИЙСТВО, СУИЦИД, СУИЦИДАЛЬНОЕ И АУТОАГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПАРАСУИЦИД
МЕЖГРУППОВЫЕ КОНФЛИКТЫ
МЕЖЛИЧНОСТНОЕ И МЕЖГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Межгрупповые конфликты
ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ ДРУЖИНИН
Малюкова Ф.Р. ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ С РОДИТЕЛЯМИ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ С ОПРЕДЕЛЕННОЙ И НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМАМИ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ
МЕЖГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Добавить комментарий