ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИЙ НА СКОРОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ ЛО-КАЛЬНЫХ И ГЛОБАЛЬНЫХ ПРИЗНАКОВ

За последние 50 лет, начиная с первых работ в теории когнитивной оценки (Arnold, 1960), в психологии произошел переход от взгляда на эмоции как эпифеномен к признанию их равноправия с «холодными» ко-гнитивными процессами. Если более ранние работы в этом направлении были в основном посвящены тому, как наше познание определяет эмоции (Schachter, Singer, 1962; Lazarus, 1994), то внимание последующих исследователей привлек и обратный процесс — влияние эмоций на познание.

В данной работе мы проверяли гипотезу о связи эмоциональных процессов со скоростью восприятия ло-кальных или глобальных признаков в отсутствии эффекта «превосходства глобального». Для этого использовалась модификация описанной ранее методики анализа распределения фокуса внимания между локальными и глобальными стимулами, предложенная Д. Дерриберри и М. Рид (Derryberry, Reed, 1998). В этой методике испытуемому предъявляется серия стимулов, представляющих собой буквы, состоящие из других букв. Его задача как можно быстрее нажимать на кнопку, когда он видит букву-цель (например, H), неважно, появится ли она на «глобальном» уровне (например, H состоящая из T) или на локальном (например, T, состоящая из H). В предыдущих исследованиях (Derryberry, Reed, 1998; Forster et al., 2006) обнаружено, что в состоянии тревоги или страха реакция на «локальные» буквы быстрее, чем в нейтральном состоянии или состоянии радости.

Однако применявшиеся стимулы обладали эффектом «превосходства глобального» (Navon, 1977), т. е. в них «глобальные» стимулы воспринимались быстрее «локальных», безотносительно эмоционального состо-яния человека. Тогда, возможно, что влияние эмоций связано с усилением или торможением доминирующей тенденции (Clore, Huntsinger, 2009), и, если убрать этот эффект, страх будет уменьшать время реакции на глобальные стимулы, а радость — ускорять восприятие локальных стимулов. Следуя этой идее, мы моди-фицировали оригинальный стимульный материал, увеличив расстояние между локальными буквами для облегчения их распознавания. Исследование проводились через интернет, испытуемые (n = 42, 15 мужчин, 27 женщин, возраст от 20 до 32 лет) участвовали добровольно без дополнительного вознаграждения. Оно состояло из двух частей: сначала испытуемые заполняли опросники Ч. Спилбергера на тревожность-состояние (Ханин, 1976) и гнев-состояние (Леонова, Спилбергер, 2005), а затем проходили методику на рас-пределение внимания.

Поскольку опросники изначально не предполагали анализ отдельных эмоций, данные по ним были под-вергнуты факторизации. Для этого были объединены данные по испытуемым из нескольких экспериментов, а также опрошены дополнительно 60 человек (всего 160 человек, от 18 до 35 лет, 58 мужчин, 102 женщины). Поскольку опросник на тревожность включает в себя обратные вопросы, связанные с позитивными эмоция-ми, мы предполагали наличие трех факторов, что было подтверждено эмпирическим анализом с использо-ванием метода оптимальных координат. В первый полученный фактор после вращения (varimax) вошли все вопросы на гнев и один вопрос на тревожность с нагрузкой выше 0,5, что позволяет интерпретировать этот фактор как «гнев». Во второй вошли все обратные вопросы — в дальнейшем этот фактор мы будем называть «радость». В третьем факторе максимальный вес имели прямые вопросы на тревожность — фактор «трево-га». Анализ показал также, что фактор «гнев» имеет распределение, сильно отличающееся от нормального (эксцесс=24,31; ассиметрия=4,18), поэтому данный фактор не рассматривается в дальнейшем. Для анализа полученных данных применялся дисперсионный анализ. В качестве зависимой переменной выступал лога-рифм времени реакции (Fazio, 1990), а в качестве предикторов мы использовали результаты расщепления по медиане для «радости» и «тревоги» (межгрупповые факторы) и тип цели (локальная/глобальная, внутриг-рупповой фактор). Анализ показал наличие влияния взаимодействия радость*тревога (F = 9,2; p < 0.01) и взаимодействия «тип цели»*тревога (F = 4,4; p < 0,05). Эти эффекты говорят в пользу нашей гипотезы — если у людей с низким показателем «тревоги» время реакции на локальные буквы ниже (M = 1060 мс), чем на глобальные (M = 1122 мс), то у людей с высоким показателем этот эффект обращается в противоположный (M = 1170 мс против 1065 мс).

Соотнося наши данные с полученными ранее, можно сделать вывод, что при изменении задаваемой ха-рактеристиками стимула тенденции восприятия изменяется и влияние эмоций. Подобный результат свиде-тельствует в пользу теории усиления/ослабления доминирующих тенденций (Clore, Huntsinger, 2009).

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИЙ НА ВОСПРИЯТИЕ И ВНИМАНИЕ
ВОСПРИЯТИЕ СКОРОСТИ ВРЕМЕНИ.
Влияние амплитуды синусоидального сигнала. Скорость и
ПРИЗНАКИ ПРОСТРАНСТВА И ПИКТОРАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ.
4. ВИЗУАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ГЛУБИНЫ ПРИ ВОСПРИЯТИИ ЭКРАННОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ
Роль признаков удаленности в константности восприятия размера
БЕРГФЕЛЬД А.Ю. О ВОСПРИЯТИИ СУБЪЕКТОМ ЭМОЦИЙ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ
ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИЙ НА ПАМЯТЬ
Бергфельд А.Ю. О восприятии эмоций субъектом-носителем
ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИЙ НА ПАМЯТЬ
Добавить комментарий