ВОЛОХОНСКИЙ В.Л. ДИСКРЕТИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНЫХ ШКАЛ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИЗНАКОВ

Существует масса признаков предметов, процессов и явлений, изменяющихся непрерывно, т.е. тех признаков, о которых можно говорить «слегка», «чуть более, чем», «чуть менее, чем», в противовес признакам, о которых так сказать нельзя. К подобным от-носится и подавляющее большинство признаков в психологии.
В целях практики необходимо выделение некоторых дискретных стадий в измене-нии данных признаков. Частный случай – переход от шкалы интервалов к номинальной шкале. Так, психологу было бы трудно воспользоваться информацией о том, что у дедуш-ки клиента балл алкоголизации 232.5, даже если он знает о том, что шкала имеет полюсы в 0 и 500 баллов. С помощью математической статистики эта задача решается достаточно просто – у группы испытуемых измеряется признак, и шкала квантуется с помощью того или иного статистического метода, основанного на параметрах распределения признака. Однако легко заметить, что такая дискретизация, несмотря на всю свою объективность, также не лишена недостатков. Во-первых, она зависит от параметров распределения, а не от характеристик признака. Во-вторых, она зависит от выборки. В-третьих, она не приме-нима к признакам, измерить которые невозможно или которые недостаточно четко опре-делены.
В случае отсутствия объективных критериев для выделения дискретных уровней це-лесообразно пользоваться проекциями на другие признаки, по отношению к которым имеются объективные критерии. Рассмотрим этот способ на примере календарного воз-раста. Сам по себе возраст, измеренный в единицах времени обращения Земли вокруг Солнца, не дает нам никаких оснований для выделения в этом признаке дискретных ста-дий. Однако мы все равно используем подобные стадии и делим человеческий возраст как минимум на три большие стадии: детство, взрослость и старость.
Если мы встанем в позицию «марсианина», то для нас будет совершенно непонятным, почему в определенном возрасте отмечается «переход во взрослость», скрепленный либо ритуалами, либо какими-либо законодательными. Подобное имеет смысл, только если принять во внимание проекцию данной шкалы признака на другие, в которых есть качественно отличающиеся друг от друга стадии. Это биологические, социальные и психологические критерии. Наиболее характерным социальным критерием является изменение социального статуса. Детству, взрослости и старости соответствуют статусы учащегося, работающего и пенсионера.
Желательно выбирать признаки, связанные с исследуемым, хотя и не обязательно, так как основная цель подобной дискретизации – удобство в применении, а не теоретиче-ская неприступность здания классификации. Нам не обязательно заранее знать, действи-тельно ли данный признак изменяется непрерывно, т. к. если он изменяется дискретно, то наша дискретизация является попыткой верно разграничить стадии.
Подобная схема выделения дискретных уровней, применима и к другим психиче-ским явлениям. Попробуем сделать это на примере интеллекта. Сами еще не вполне по-нимаем, что это такое, но можем измерить всяческие параметры, которые мы предполага-ем относящимися к данному явлению. Затем измерим эти показатели у лиц разного воз-раста и получим некоторые профили, которые назовем «детский интеллект», «интеллект школьников», «молодежный интеллект» и т.п. Данная классификация хотя и не имеет ка-кого бы то ни было теоретического значения, однако используется в быту: «Глупый, как дитя».
<< | >>
Источник: САНКТ - ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПСИХОЛОГИЯ ХХI ВЕКА (1999 год). 1999

Еще по теме ВОЛОХОНСКИЙ В.Л. ДИСКРЕТИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНЫХ ШКАЛ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИЗНАКОВ:

  1. Волохонский В.Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БИПОЛЯРНЫХ И УНИПОЛЯРНЫХ ШКАЛ В ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
  2. НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ИЗМЕНЕНИЯ В ПОЖИЛОМ ВОЗРАСТЕ
  3. ТИПЫ ШКАЛ ПО СТИВЕНСУ
  4. ТИПЫ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ШКАЛ
  5. ШЕСТЬ ТИПОВ ШКАЛ.
  6. Краткая характеристика основных шкал
  7. ВИДЫ ШКАЛ ИЗМЕРЕНИЙ
  8. ВИДЫ ШКАЛ ИЗМЕРЕНИЙ
  9. ХАРАКТЕРИСТИКИ ШКАЛ НЕВРОТИЗАЦИИ - ПСИХОПАТИЗАЦИИ
  10. ВОЛОХОНСКИЙ В.Л. ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ В ЗАДАЧЕ СУБЪЕКТИВНОГО ШКА-ЛИРОВАНИЯ