ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА

1. Что такое латеральное торможение? Исходя из строения глаза мечехвоста Limulus, расскажите о том, почему латеральное торможение облегчает нам восприятие контраста и контуров. Как распределение света на сетчатке влияет на торможение рецепторных клеток?
2. Что такое полосы Маха? Как они связаны с латеральным торможением ганглиозных клеток сетчатки?
3. Объясните происхождение серых пятен на решетке Германна. Какова роль антагонистических рецептивных полей «центр—периферия» в возникновении участков торможения?
4. Что такое светлотный контраст? Почему фон влияет на восприятие светлоты объекта?
5. Почему для восприятия формы важны изменения условий стимуляции? Какие механизмы и явления, связанные с происходящими на уровне сетчатки процессами, это подтверждают?
6. Что такое пространственные частоты и профили светимости визуальных раздражителей? Что такое анализ и синтез пространственной частоты? Докажите, что зрительная система выполняет анализ пространственной частоты сетчаточного образа.
7. Какую информацию о влиянии светимости и контраста на чувствительность зрительной системы дает анализ пространственной частоты*? Каким образом анализ Фурье помогает нам использовать компоненты простых пространственных паттернов для анализа сложных пространственных паттернов?
8. Как рассчитывается функция контрастной чувствительности? Как контрастная чувствительность человека зависит от пространственной частоты?
9. Каким образом селективная адаптация подтверждает предположение о существовании в визуальной системе независимых каналов для обнаружения разных пространственных частот?
10. Что восприятие блок-портретов говорит нам об анализе пространственных частот сложных визуальных образов"?
11. Как анализ пространственной частоты дополняет информацию об остроте зрения, полученную традиционными способами?
12. Чем отличаются друг от друга восходящие и нисходящие процессы?
13. Каким образом внимание помогает наблюдателю отделить релевантные раздражители от нерелевантных и сосредоточиться на первых?
14. Какую роль в восприятии сложного визуального стимула играют стадия, предвнимания и стадия сфокусированного внимания? Что такое текстоны? На каких стадиях обработки визуальной информации их распознавание играет решающую роль?
15. Какую роль в идентификации объектов играет распознавание по компонентам? Что такое геоны и какова их роль в идентификации трехмерных объектов?
16. В чем суть информационного подхода к восприятию? Какова его связь с компьютерной обработкой информации? Опишите три уровня обработки информации, которую несет в себе ретинальное изображение, так, как их трактует информационный подход.
17. Опишите модель, основанную на сети нейронных связей между простыми нейронными структурами, и расскажите, каким образом эти связи могут участвовать в распознавании объектов
<< | >>
Источник: X. Р. Шиффман. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ 5-е издание. 2003

Еще по теме ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

  1. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  2. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  3. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  4. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  5. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  7. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  8. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  9. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  10. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  11. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  12. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  13. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  14. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  15. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  16. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  17. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  18. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА
  19. 2.3.3. ПРОВЕРКА ПРИЕМЛЕМОСТИ ИНТЕРФЕЙСА ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
  20. Часть третья РАБОЧАЯ. МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОРАБОТКИ