ВОСХОДЯЩИЕ ИЛИ НИСХОДЯЩИЕ ПРОЦЕССЫ?

В главе б мы впервые ввели и подчеркнули такое понятие, как bottom-up-процесс, обозначающее такой механизм распознавания, в соответствии с которым оно начинается с извлечения базовой сенсорной информации, фиксируемой рецепторами (т. е. информации о различиях в светлоте, информации об углах, контурах, ориентации). Затем эта информация интегрируется и обрабатывается зрительной системой до тех пор, пока стимул не будет распознан. Однако в этой главе при обсуждении многих проблем мы подчеркивали роль нисходящих процессов, т. е. такой организации восприятия, в которой главную роль играют контекст, предшествующий опыт и общие знания человека, перцептивная установка, ожидания и т. п.

Восприятие базируется на процессах обоих типов. Как правило, на

Восприятие базируется на процессах обоих типов. Как правило, на

наше восприятие влияют не только извлечение, интеграция и анализ информации о базовых

36. Контекст и нисходящий процесс

Увиденный в кухне, этот предмет, скорее всего, будет принят за буханку хлеба, увиденный вблизи дома, на сельской дороге, — за почтовый ящик?
37. Решение проблемы, представленной на рис. 7.Контур головы коровы в левой части этого рисунка основан на детали рис. 7.34. Если вы увидели голову коровы на этом рисунке, вы без труда увидите ее и на рис. 7.34.

(Источник1. J. Hochberg. Visual perception. В кн.: Stevens Handbook of Experimental Psychology, 2nd ed., Vol. 1; New York: John Wiley, 1988, p. 258)

признаках стимулов, но также формирующий перцептивную установку контекст и ожидания. Например, беглый осмотр кухни может подсказать, что именно изображено на рис. 7.36.

Исходя из определенного контекста — предмет находится в кухне, вы, возможно, решите, что это буханка хлеба. Однако тот же самый предмет, мельком увиденный на сельской дороге, скорее всего, будет принят вами за почтовый ящик. Контекст на основании нисходящего процесса создает условия для правильного восприятия (Palmer, 1975). Что происходит, когда мы заглядываем в стоящую на плите кастрюлю, не зная, что в ней может вариться? Чтобы понять, что варится, нужно выявить какие-то отличительные признаки-ее содержимого. Можно начать с определения формы (длинное, тонкое, нитевидное), цвета (белесый), а также с других характеристик, и так до тех пор, пока мы не поймем, что в кастрюле варятся макароны. В данном случае наше восприятие основано на восходящем процессе. Следовательно, восприятие, как правило, является результатом как top-down — так и 6о#о772-г/р-процесса.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
ВОСХОДЯЩИЕ И НИСХОДЯЩИЕ ПРОЦЕССЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — ПРОЦЕСС ИЛИ СТРУКТУРА??
1.9. КОГО БОЛЬШЕ — МУЖЧИН ИЛИ ЖЕНЩИН, ИЛИ НЕКОТОРЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ
ТЕСТ «ДЕВОЧКИ ИЛИ МАЛЬЧИКИ?», ИЛИ КАК ВЫ ВОСПИТЫВАЕТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ?
ИДЕНТИЧНОСТЬ ИЛИ СМЕШЕНИЕ РОЛЕЙ (ОТ 12 ДО 18 ЛЕТ ИЛИ СТАРШЕ)
БЛИЗОСТЬ ИЛИ ИЗОЛЯЦИЯ (ОТ 18 ИЛИ СТАРШЕ ДО 40)
ВЫ ЧИТАЕТЕ ПО БУМАЖКЕ ИЛИ ПРОИЗНОСИТЕ/ДУМАЕТЕ НАИЗУСТЬ... ИЛИ ЖЕ ТОЧНОСТЬ ФОРМУЛИРОВОК СТОППЕРОВ, ПРОЩЕНИЯ И Т. П. НЕ ПРИНЦИПИАЛЬНА, МОЖНО ОТ ДУШИ ГОВОРИТЬ, ЧТО ДУМАЕШЬ?
АРТЕФАКТ ИЛИ ФАКТ?
ВРОЖДЕННОЕ ИЛИ ПРИОБРЕТЕННОЕ?
1.6.1. ИНТЕРВЬЮ ИЛИ АНКЕТЫ?
Добавить комментарий