Вводные замечания к разделу

В настоящем разделе предпринимается попытка обозначить объект и предмет, а также концептуальные предпосылки подхода к исследованию мира индивидуальности. Определенное значение для этого имеет анализ проблем, изложенных в предыдущих главах. Хотя они имеют, казалось бы, слабое отношение к рассматриваемой в этом разделе проблеме, тем не менее они выступают необходимым контекстом для ее постановки.

Объектом и предметом исследований мира как человеческого бытия или жизненного мира выступает человек (или личность) и его (ее) мир в их единстве. Но в этих исследованиях недостаточно поднимается вопрос о мире индивидуальности – не столько методологически, сколько теоретически. Вместе с тем положение о мире человека (личности) сохраняет свое принципиальное значение.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Вводные замечания к разделу
Вводные замечания к разделу
Вводные замечания к разделу
Вводные замечания к разделу
ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
1. Вводные понятия
Вводное задание. «ПОСТРОЙКА БАШНИ» (приложение 1).
ЗАМЕЧАНИЯ. ПРИМЕЧАНИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЕ 1 *
10.6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ
1.1.7. ЗАМЕЧАНИЕ ПО ПОВОДУ ОПРЕДЕЛЕНИЙ
ПОСЫЛЫ К АГРЕССИИ: ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ЗАМЕЧАНИЕ
ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ВОСПИТАНИЮ И ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ
ОСОБЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПРИ ВЫБОРЕ ИГРУШЕК
КРИТИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ЛАБОРАТОРНЫХ МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИИ
ОБЩИЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕСТА «ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ПОСТУПАЮЩИХ В НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ» Г. ВИТЦЛАКА
РАЗДЕЛ ВТОРОЙ
Добавить комментарий