ВЫ НЕ НУЖДАЕТЕСЬ В ВЕРИТЕЛЬНЫХ ГРАМОТАХ

Одно из самых восхитительных писем, которые я когда-либо получал, пришло от психолога-клинициста д-ра Джоселин К. Фуллер, которую наши концепции впервые привлекли на семинаре по организации продаж. Поскольку наше обучение продажам, равно как и все другие учебные программы, построено на принципах пребывания на самой вершине, она быстро приняла все эти концепции. Она применила философию, о которой мы говорили на семинаре, к собственной жизни, и высказала в этой связи следующее наблюдение:

Я обнаружила, что когда проявляю заботу о других людях и искренне пытаюсь помочь им получить то, чего они хотят от жизни, то моя собственная жизнь становится намного богаче. По мере того как моя установка изменилась, я заметила, что начала привлекать людей позитивной настроенности в отличие от тех, кто был негативистом. Это положило начало развитию просто потрясающей сети замечательных друзей и деловых партнеров.

Она также заявила следующее:

Я установила, что больше не нуждаюсь в своем длинном перечне академических дипломов, удостоверений и прочих верительных грамот, дабы подтвердить факт моего существования или доказать, что я человек, заслуживающий внимания. Хотя все эти бумаги и полезны в моих деловых предприятиях, приятно осознавать, что и без них я что-то собой представляю.

Далее она продолжала:

Я стала проявлять намного больше заинтересованности деловым миром, и мне пришло в голову много творческих идей относительно того, как использовать мою психологическую подготовку и знания в сфере бизнеса. Это привело к ситуации, намного более прибыльной в денежном смысле, чем психологическая практика, и в то же самое время позволяет помочь значительно большему числу людей.

Я настоятельно призываю вас еще раз перечитать то, что сказала д-р Фуллер, и подчеркнуть это для себя. В очень немногих словах она подвела итог огромному ФИЛОСОФСКОМУ ЗАРЯДУ ДАННОЙ КНИГИ. ЭТО ПРОСТО ПОТРЯСАЮЩЕ!

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
КАУЗАЛЬНАЯ АТРИБУЦИЯ СО СТОРОНЫ НУЖДАЮЩЕГОСЯ В ПОМОЩИ
ДЕВИАНТНОЕ ИЛИ НУЖДАЮЩЕЕСЯ В ИЗМЕНЕНИИ ПОВЕДЕНИЕ
ВОПРОС ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ
Завершение экзамена
ЛЕДОВАЯ Я.А. «НОТНЫЙ ВАРИАНТ»: НОВАЯ МОДИФИКАЦИЯ ТЕСТА СТРУППА
Творческие задания к § 3
ЗАДАНИЯ И ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ
РОЛЬ СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
ОРГАНИЗАЦИЯ
Петрова Н. В. НЕГРАМОТНОСТЬ АВТОРА КАК ФАКТОР ДОВЕРИЯ ЧИТАТЕЛЯ К ТЕКСТУ
Щукин А.В. кратковременнАЯ памятЬ учащихся начальной школы с дисграфиЕЙ
ПРИЧИНЫ ДРУЖБЫ.
В ЗАКЛЮЧЕНИИ ПОДВОДИТСЯ ОБЩИЙ ИТОГ РАБОТЫ
СТАЦИОНАРНОЕ ЛЕЧЕНИЕ
Анализ психолого-педагогической литературы показывает
К 60-ЛЕТИЮ ОЛЬГИ ТИМОФЕЕВНЫ МЕЛЬНИКОВОЙ
ВМЕШАТЕЛЬСТВО: ПРЯМОЕ ИЛИ КОСВЕННОЕ
ТЕРАПИЯ ДИЕТОЙ И МЕГАВИТАМИНАМИ
Добавить комментарий