ВЗАИМОСВЯЗЬ СТЕПЕНИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И УРОВ-НЯ ТРЕВОЖНОСТИ НА РАЗНЫХ ПЕРИОДАХ ВОЗРАСТНОГО РАЗ-ВИТИЯ

В широком смысле под понятием «самоактуализация» понимают стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей. Процесс самоактуализации представляет собой непрерывную реализацию человеком своих потенциальных способностей и талантов как более полное познание и принятие своей собственной изначальной природы, как неустанное стремление к единству и интеграции личности. Тревожность как свойство личности во многом обусловливает поведение человека, являясь естественной и обязательной особенностью активной, деятельной личности.

В данном исследовании приняло участие 54 человека, из них 18 студентов (14 девушек и 4 юноши в воз-расте от 17 до 19 лет), 18 взрослых (10 женщин и 8 мужчин в возрасте от 37 до 51 года) и 18 пенсионеров (14 женщин и 4 мужчины в возрасте от 56 до 72 лет). В исследовании использовались следующие методики: опросник для измерения тревожности Ч. Д. Спилбергера и самоактуализационный тест (САТ) Л. Я. Гозмана. Средние значения по большинству шкал самоактуализации в группах студентов, взрослых и пенсионеров находятся в пределах нормы. В группе студентов средние значения по шкале самоуважения зафиксировано на высоком уровне. Т. е. студенты высоко ценят свои достоинства, положительные свойства характера, уважают себя за них. В группе пенсионеров отмечены высокие значения по шкале представлений о природе человека. Во всех трех группах наблюдаются низкие значения по шкале синергии, которая определяет способность человека к целостному восприятию мира и людей. В группе взрослых, кроме этого, низкие значения зафиксированы по шкалам ценностных ориентаций, гибкости поведения, сензитивности к себе и креативности. Т. е. в группе взрослых самоактуализация наименее выражена по сравнению с группами студентов и пенсионеров. В группе студентов у юношей и девушек большинство показателей самоактуализации находится на среднем уровне. Среднее значение по шкале синергии у юношей и девушек зафиксированы на низком уровне. Юноши менее сензитивны к себе и менее способны принимать свое раздражение, гнев и агрессивность по сравнению с девушками. В целом у девушек более высокий уровень принятия себя по сравнению с юношами.

В группе взрослых у мужчин и женщин большинство показателей самоактуализации находится на среднем уровне. Однако количество таких показателей меньше, чем в группе студентов. Средние значения по шкалам гибкости поведения, сензитивности к себе, синергии и креативности у мужчин и женщин зафиксированы на низком уровне. Мужчины менее ориентированы на ценности самоактуализирующийся личности по сравнению с женщинами. У женщин более развиты представления о природе человека по сравнению с мужчинами. В группе пенсионеров у мужчин и женщин большинство показателей самоактуализации находится на среднем уровне. Среднее значение по шкале синергии у мужчин и женщин зафиксированы на низком уровне. Женщины менее компетентны во времени по сравнению с мужчинами. Женщины более ориентированы на ценности самоактуализирующейся личности и у них более развиты представления о природе человека по сравнению с мужчинами.

В группе студентов обнаружена взаимосвять между уровнем личностной тревожности и степенью само-актуализации по шкалам поддержки, ценностных ориентаций, гибкости поведения, самоуважения и само-принятия. Степень независимости поведения субъекта от воздействий из вне связана с низким уровнем тре-вожности, а высокая степень зависимости, комформности, несамостоятельности субъекта, внешний локус контроля — с высоким уровнем тревожности. Ценности самоактуализирующейся личности не могут разде-лять студенты с высоким уровнем тревожности. Высокий уровень тревожности также мешает адекватно реагировать на изменяющуюся ситуацию, уважению и принятию себя. В группе взрослых обнаружена взаи-мосвязь между уровнем личностной тревожности и степенью самоактуализации по шкале представлений о природе человека. Низкая тревожность способствует склонности субъекта воспринимать природу человека в целом как положительную («люди» в массе своей скорее добры»). Высокая тревожность, напротив, приво-дит к тому, что человек считает дихотомии мужественности-женственности, рациональности-эмоциональности и. т. д., антагонистическими и непреодолимыми.

В группе пенсионеров взаимосвязь между уровнем личностной тревожности и степенью самоактуализа-ции не обнаружена.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ ПРЕНАТАЛЬНОГО РАЗ-ВИТИЯ
ЭРИКСОН: ТЕОРИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗ-ВИТИЯ
ИСТОРИЧЕСКОЕ И СОВРЕМЕННОЕ ВИДЕНИЕ РАЗ-ВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
ИСТОРИЧЕСКОЕ И СОВРЕМЕННОЕ ВИДЕНИЕ РАЗ-ВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СТАДИЯ СЕНСОМОТОРНОГО РАЗ-ВИТИЯ ПО ПИАЖЕ
МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛИ НА РАЗНЫХ УРОВ-НЯХ ОРИЕНТИРОВКИ
ОСОБЕННОСТИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ И МОТИВЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ ВУЗОВ
Столярская Е.В. Взаимосвязь содержания модусов самовосприятия и уровня самоактуализации
Особенности взаимосвязи удовлетворенности браком и самоактуализации супругов
Лучинская А.Я. ИЗУЧЕНИЕ РЕШИТЕЛЬНОСТИ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ ЕЕ РАЗВИТИЯ
Чеплагина Е. С. ОБРАЗ «ИДЕАЛЬНОГО ПСИХОЛОГА» У ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ КАТЕГОРИЙ
ГЛАВА 10. УСПЕШНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТА С ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТЬЮ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬЮ НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ
Березовская Александра Алексеевна ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И САМОАКТУАЛИЗАЦИИ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
Добавить комментарий