Язык и нейронаука

Как мы только что убедились, язык многогранен. Он включает идентификацию букв и слов, звуковые паттерны, ассоциативные сети, речь, понимание, а также личностно-социальные аспекты. Это средство не только коммуникации, но и решения задач и мышления. Поскольку язык затрагивает так много когнитивных функций, поиск одного нервного центра или даже нескольких центров может оказаться таким же бесплодным, как тщетные поиски неудачливого любовника, кото-

Язык и нейронаука рый ищет не там, где надо. Вместо того чтобы думать о локализации функций языка в мозге, было бы разумнее рассматривать нейронауку языка как состоящую из совокупности способностей, имеющих свои центры, но ее целостное функционирование зависит от несметного числа нервных центров, взаимодействующих одновременно. Например, нам достоверно известно, что два выделенных ранее центра (зона Брока и зона Вернике) ответственны за генерацию и понимание языка. Однако клинические результаты ясно показывают, что нарушение нервных связей между этими участками приводит к глубокой афазии.

Нервные основы языка изучались разными средствами, включая клинические исследования пациентов с поражениями мозга, электрическую стимуляцию мозга, психохирургические процедуры, фармацевтические исследования и методы сканирования мозга. Мы не можем подробно изложить данные, полученные в различных областях, а приведем лишь пример такого исследования.

Январь 24, 2019 Общая психология, психология личности, история психологии
Еще по теме
Язык: познание и нейронаука
2.4 Усиливающееся влияние нейронаук
ГЛАВА 2. Когнитивная нейронаука
Зарождение функциональной нейронауки.
Когнитивная нейронаука
3.3.2 Влияние нейронаук и информатики
5. ЯЗЫК И РЕЧЬ
ГЛАВА 11. Язык (I): структура и абстракции
язык
2.2.6. ЯЗЫК И РЕЧЬ
Язык и искусственный интеллект
ЯЗЫК И СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА
МЕРЫ РЕЧИ—ЯЗЫКА
4.2.3, КОМАНДНЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ ТЕКСТОВЫХ РЕДАКТОРОВ
ГЛАВА 12. Язык (II): слова и чтение
Добавить комментарий