Методы статистической обработки результатов исследования.

Все полученные результаты были подвергнуты сравнительному многомерному психологическому анализу (О.А. Ахвердова, И.В. Боев, 1998). С целью объективизации проводимого сравнительного психопатологического анализа анализа были составлены градации по степени выраженности основных специфических симптомов, которые отражают прогредиентность или континуум состояния от нормы — акцентуации и далее, к психопатиям.

При разработке оценочной шкалы мы пользовались четырехбальным выражением степени того или иного симптома: отсутствие патологии — 0 баллов, легкая степень выраженности — 1 балл, средняя степень выраженности — 2 балла, тяжелая — 3 балла.

Таким образом, нулевая оценка отражает отсутствие симптома, т.е. уровень его нормы. В качестве критериев степени выраженности симптомов были выбраны 2 универсальных показателя — степень интенсивности и постоянство (частоты появления). Трансформация количественных изменений в качественные нарушения определяют степень выраженности (балл) симптома. Последнее дает возможность оценивать отдельные симптомы не изолированно, а в их взаимосвязи, взаимосочетании, то есть исходя из целостной оценки. Именно с этих, позиций оценивалась и градуировалась тяжесть клинических нарушений.

Многовекторная оценочная шкала дополняет традиционное исследование

і

испытуемых визуальным графическим изображением, (рис. 1.)

Графическое изображение позволяет проводить наглядный сравнительный анализ, как самостоятельный симптомов, рассматриваемых в цифровом выражении, так и всю группу психопатологических симптомов невротического уровня и пр., представленных в виде пересекающихся векторов (прямых линий), образующих своеобразную систему координат.

Сравнительный анализ, проводимый с помощью многовекторной системы, дает возможность оценивать динамическое осстояние не только на основании индивидуальных профессиональных впечатлений психологов, клинических психологов, врачей и пр., но и с помощью достаточно унифицированного клинического и следующего за ним цифрового и графического визуального выражения.

где N и М — соответственно число элементов в первой и во второй

где N и М - соответственно число элементов в первой и во второй

выборке. Эти числа могут совпадать, а могут быть и различными.

Достоверность различий полученных результатов сравнительного психологического исследования всех студентов подверглись сплошной математической обработке, исходя из предположения нулевой гипотезы с использованием критерия X — квадрат (К. Браунли, 1982), что никаких различий между испытуемыми сравниваемых групп не существует. Критерий построен так, что при полном совпадении двух экспериментальных распределений величина хи-квадрат эмпирическое = 0, и чем больше расхождение между сопоставляемыми распределениями, тем больше величина эмпирического значения хи-квадрат. Расчетная формула (рис. 2.) критерия хи-квадрат для сравнения двух эмпирических распределений в зависимости отвида представленных данных имеет следующий вид:

Январь 24, 2019 Психология развития, акмеология
Еще по теме
Методы исследования и обработки полученных данных.
Обработка результатов
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ
Обработка результатов
Обработка результатов
Обработка результатов
Обработка результатов
Обработка результатов
Обработка результатов
2.4.4. ДАЛЬНЕЙШАЯ ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОЦЕНИВАНИЯ
Обработка и интерпретация результатов.
6.10. Методы математической обработки данных Методы дескриптивной статистики.
3.4 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА, ОБРАБОТКИ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ
Добавить комментарий