ОТНОШЕНИЯ СО СТАРЕЮЩИМИ РОДИТЕЛЯМИ

В 1900 году, каждый четвертый ребенок переживал смерть родителей прежде, чем дости-гал 15-летнего возраста. В 80-х годах XX века менее чем каждый двадцатый ребенок ис-пытывал такое потрясение. И наоборот, в 1980 году у 40% людей 45- 50-летнего возраста оставался в живых хотя бы один родитель (Brody, 1985). По оценкам, у четверти женщин, которые родились в 30-е годы XX века и достигли 60-летнего возраста, были живы матери (Gatz, Bengston & Blum, 1990), и данные показатели продолжают расти. В результате многим людям среднего возраста необходимо приспосабливаться к изменяющимся потребностям и ролям стареющего родителя. Когда родители находятся в добром здравии и могут жить независимо от детей, их отношения часто характеризуются взаимопониманием; родители и их взрослые дети помогают друг другу разными конкретными способами. Эти отношения меняются, когда родитель заболевает или становится слишком слабым, чтобы жить самостоятельно. Действительно, физические недомогания родителей являются ведущей причиной «воссоединения» семьи и возвращения отцов и детей к совместному проживанию (Brody, Litvin, Hoffman & Kloban, 1995b).

To, как взрослые дети ведут себя по отношению к родителям, в значительной степени за-висит от их жизненного опыта, а также от стадии семейного цикла, на которой они нахо-дятся. Сорокадвухлетняя женщина, имеющая взрослых детей, находящаяся на пике своей профессиональной карьеры и живущая за тысячу миль от своих родителей, вероятно, вза-имодействует с ними иначе, чем женщина такого же возраста, уделяющая все свое время заботе о семье и доме, проживающая поблизости от своих родителей. Фоном отношений взрослых детей и их родителей является набор убеждений и практик, определявших их уникальные отношения годами. Со временем у родителя и ребенка возникают различные стратегии

Глава 16. Психосоциальное развитие в средней взрослости и типы понимания, которые, в конечном итоге, приводят к различным паттернам взаимодействия и моделям копинга. Более того, степень привлечения детей для помощи родителям варьирует у каждого чело-века и в каждой семье (Stueve, O’Don-nell, 1984).

Пока вы читаете об эволюции отношений людей среднего возраста и их стареющих роди-телей, помните о том, что на них нередко сильное влияние оказывает фактор пола. «Доче-ри стареющих родителей отличаются от сыновей стареющих родителей. Эта разница за-висит и от того, кто — отец или мать — исполняют роль стареющего родителя» (Troll, 1989). Традиционно базисные отношения родителей и детей на этом жизненном этапе строятся таким образом, что человеком, заботящимся о пожилых родителях, чаще является дочь. Принадлежность к определенному этническому и социальному классу также может оказывать влияние на отношения людей разных поколений.

Взаимоподдержка. Большинство людей среднего возраста поддерживают постоянную связь со своими стареющими родителями, которая включает в себя регулярное общение, общие воспоминания и взаимопомощь. Многочисленные опросы показали, что между взрослыми людьми и их родителями постоянно происходят социальные, эмоциональные и материальные контакты (Stueve, O’Don-nell, 1984; Troll, Fingerman, 1996). Пожилые родители нередко финансово поддерживают своих взрослых детей среднего возраста и внуков (Giordano, Beckman, 1985). Это особенно характерно для семей, принадлежащих к среднему классу. В афроамериканских семьях старшее поколение часто не обладает финансовыми ресурсами, необходимыми для оказания такой поддержки (Jackson et al., 1990). С другой стороны, афроамериканские родители чаще оказывают социальную поддержку и заботятся о внуках, особенно в тех случаях, когда они воспитываются в неполных семьях.

В целом в противоположность широко распространенному общественному мнению создается впечатление, что большинство людей среднего возраста сохраняют связь и эмоционально близкие отношения как со своими родителями, так и со своими детьми (см. врезку 16.1). В табл.16.2 представлены различные существующие мифы о разрыве между поколениями, имеющем место в середине жизни.

Их родители, если они еще живы, могут находиться на пенсии, иметь проблемы со здоро-вьем, нуждаться в материальной помощи. Власть постепенно и совершенно естественно переходит к их ребенку, взрослому человеку средних лет. Если представители двух поко-лений не осознают, что обратимость их ролей — неизбежная часть жизненного цикла, это может вызвать у них чувство отчаяния и привести к конфликту (Albert, Brody, 1996; Gould, 1978; Neugarten, 1976).

Некоторые взрослые дети не ухаживают за своими престарелыми или больными родите-лями. Они могут отвергать их, отправляя в дома престарелых и другие безличные соци-альные службы. Однако таких людей меньшинство. Сегодня люди живут дольше после начала хронических заболеваний или появления нарушений основных функций; очень немногие достигают конца своей жизни, не пережив периода зависимости от своих детей. Ответственность за долговременную заботу о родителях стала скорее нормой, чем простым ожиданием. В одном исследовании (Marks, 1996) обнаружилось, что каждый пятый взрослый в возрасте от 35 до 64 лет когда-либо заботился о родственнике или друге в течение последнего года его жизни. Некоторые исследования, проведенные в 1970-х годах, продемон-

стрировали, что от 80 до 90% действий, связанных с медицинским и иным уходом, рабо-той по дому, транспортировкой или покупками в магазинах, необходимых родителям, выполняли члены их семьи, а не социальная система (Brody, 1985).

Таблица 16.2 Некоторые мифы о связи поколений и середине жизни

• Мужчины и женщины средних лет стараются максимально долго жить отдельно и от своих детей, и от своих родителей.

• Мужчины и женщины средних лет редко посещают своих взрослых детей и своих роди-телей, им редко наносят ответные визиты.

• Мужчины и женщины средних лет редко звонят по телефону (или принимают телефон-ные звонки), пишут (получают письма) своим взрослым детям и своим родителям.

• Мужчины и женщины средних лет отвергают своих родителей, когда они стареют и начинают часто болеть.

• Родители средних лет и их взрослые дети с большей вероятностью остаются в контакте и чувствуют близость, если они разделяют общие ценности и имеют схожие личностные особенности.

• Бабушки и дедушки считают, что они лучше своих детей знают, как правильно воспиты-вать внуков, и склонны вмешиваться в этот процесс.

• Чрезмерный контакт с расширенной семьей и родственниками вреден для психического здоровья.

Источник: Midlife Myths: Issues, Funding, and Practice implications by S.

Hunte, M. Surdel, eds. Напечатано с разрешения автора.

Изменение ролей. С возрастом происходит постепенный обмен ролями между средними взрослыми и их пожилыми родителями. Средние взрослые становятся поколением, обла-дающим властью, — они работают, воспитывают детей и обычно выполняют созидатель-ную роль в обществе.

Члены семьи реагируют на чрезвычайные ситуации, но также они отвечают и на потреб-ности в долговременной помощи хронически больным или покалеченным людям (Mat-thews, Rosner, 1988). В опросе людей, осуществляющих постоянный уход за тяжело боль-ными пожилыми людьми, 75% дочерей-опекунш оказывали ежедневную помощь и под-держку. Только 10% опекунов пользовались формальными службами (Stone, Cafferata & Sangl, 1987). Кроме того, семьи обеспечивают социальную поддержку, теплоту, любовь и чувство надежности; пожилые люди ощущают, что рядом есть кто-то, на кого они могут положиться. Однако в некоторых случаях ресурсы семьи истощаются или родитель может столь ослабнуть, что родственникам придется передать основную ответственность за него кому-либо еще, например дому престарелых. Тем не менее, по самым скромным оценкам, более чем 5 миллионов человек в США в настоящее время осуществляют уход за родите-лями.

Наиболее вероятно, что за престарелыми родителями будет ухаживать дочь, а не сын (Brody, Kleban, Johnsen, Hoffman & Schoonover, 1987; Gatz et. al, 1990; Spitze, Logan, 1990). To же самое применимо и к невесткам (Globerman, 1996), однако существуют незначи-тельные различия в оказании помощи работающими и неработающими женщинами (Bro-dy, Schoonover, 1990). Работающие дочери обеспечивают сопоставимое количество помо-щи в таких задачах, как совершение покупок, транспортировка и эмоциональная поддержка. Так, в одном исследовании было показано, что неработающие дочери с большей вероятностью помогают приготовить пищу и осуществить личный уход. Значительное количество работающих дочерей меняют график работы или переходят на неполную рабочую неделю, чтобы иметь возможность удовлетворять потребности их родителей (Brody et al., 1987). Кроме того, опросы показывают, что от 20 до 30% дочерей, осуществляющих опеку, оставляют работу, чтобы ухаживать за родителями. На самом деле, забота о больных родственниках — вторая по распространенности причина, в силу которой женщины среднего возраста оставляют рабочее место (первая и главная причина — проблемы с собственным здоровьем).

Братья и сестры могут вместе заботиться о своих болеющих родителях (Goet-ting, 1982). Однако распределение труда между сиблингами не всегда бывает равномерным, так как дочери чаще заботятся о родителях, чем сыновья. И действительно, родители ожидают получить заботу от дочерей в большей степени, чем от сыновей (Brody, Johnsen & Fulcom-er, 1984). Если в семье 2 дочери и лишь одна из них работает вне дома, безработная дочь будет обеспечивать больше повседневной заботы и помощи при чрезвычайных ситуациях последних минут жизни (Matthews, Werkner & Delaney, 1989). Тем не менее ожидается, что работающая дочь также будет оказывать помощь по вечерам и выходным.

Реакция дочери на потребности стареющих родителей в значительной степени зависит от условий ее жизни, в том числе от возраста (ведь 30,40 или 50 лет — это разные состояния, не так ли?), от стадии семейного цикла (имеет уже взрослых детей или воспитывает до-школьников?). Кроме того, ее реакция определяется также тем, работает ли она (занята полный рабочий день или постоянно находится дома?) (Stueve, O’Donnell, 1984). Дочери могут испытывать физическое напряжение в результате своих опекунских усилий. Однако когда они имеют зависимых от них детей, то часто испытывают меньшее напряжение и большее чувство благополучия, чем в случае отсутствия необходимости регулярного выполнения родительских обязанностей (Stull, Bowman & Smerglia, 1994). Замужние дочери также живут лучше по сравнению с разведенными или никогда не состоявшими в браке дочерьми (Brody, Litvin, Hoffman & Kleban, 1995a; Brody et al, 1995b) при условии наличия помощи и поддержки со стороны мужей и детей.

Итак, обязанность осуществления ухода за родителями является благородной, но сопря-женной со стрессом. В некоторых случаях она приводит к напряжению между зависимо-стью и независимостью. Забота о родителях может вернуть к жизни застарелые конфлик-ты зависимости или другие проблемы отношений между родителем и ребенком или меж-ду сиблингами. Старые «клятвы верности» и альянсы либо противостояния появляются вновь. Необходимость заботиться о родителях также предвещает будущее опекунов, кото-рые станут зависимыми от своих детей, когда постареют. Это может быть предваритель-ным просмотром или моделью передачи автономии, контроля и ответственности. Эти внутренние кон-

Январь 24, 2019 Психология развития, акмеология
Еще по теме
Коррекция отношения родителя к ребенку
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ К ЗАНЯТИЯМ РЕБЕНКА СПОРТОМ
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ К ЗАНЯТИЯМ РЕБЕНКА СПОРТОМ
Коррекция позиции родителя по отношению к ребенку
КОВАЛЕВА Е.С. ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЕЙ НА ОТНОШЕНИЕ ПОДРОСТКА К ШКОЛЕ
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЙ С РОДИТЕЛЯМИ В ДЕТСТВЕ И Я-КОНЦЕПЦИЯ СТУДЕНТОВ
Гацуцына А.А. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ КАК УСЛОВИЕ ИХ ОТНОШЕНИЯ К РЕБЕНКУ
Маркова Е. С. УСТАНОВОЧНЫЕ МОДЕЛИ ОТНОШЕНИЙ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ У РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Трофимова Н.Б. Отношение молодых людей к раз-воду родителей, пережитому ими в детстве
Посохова С. Т., Фоменко С.В. РАВНОДУШИЕ РОДИТЕЛЕЙ КАК ВОЗМОЖНЫЙ ИСТОЧНИК АГРЕССИИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДЕТЯМ
Грабчук К.М., Григорьева Е.В. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ КАК ФАКТОР ДЕВИАНТНОЙ ВИКТИМИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Малюкова Ф.Р. ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ С РОДИТЕЛЯМИ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ С ОПРЕДЕЛЕННОЙ И НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМАМИ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ
ВОСПРИЯТИЕ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ЕГО СВЯЗЬ С РАССТРОЙСТВАМИ АДАПТАЦИИ У ПОДРОСТКОВ С ВЫРАЖЕННЫМИ ПРОЯВЛЕНИЯМИ ТРЕВОГИ
УДК 159.922.Е.А. КОМАРОВА ВЗАИМОСВЯЗЬ НАСИЛЬСТВЕННЫХ УСТАНОВОК В ЮНОШЕСКИХ РОМАНТИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ И ТАКТИК ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В СУПРУЖЕСКОМ КОНФЛИКТЕ
ВЗАИМОСВЯЗЬ СУПРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬЕ И ОТНОШЕНИЯ К ЛЮБВИ
СТРУКТУРА ДУАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ИЛИ ОТНОШЕНИЙ ПОЛНОГО ДОПОЛНЕНИЯ
Добавить комментарий