СМЕШАННЫЕ СЕМЬИ В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕР-СПЕКТИВЕ.

Существует мнение, что большое количество повторных браков, ставшее следствием вы-сокого уровня разводов, является исторически совершенно новым феноменом. Однако это не соответствует действительности. На самом деле процент повторных браков в наши дни почти такой же, как в Европе и Соединенных Штатах в XVII-XVIII веках. В то же время необходимо отметить наличие одного существенного различия. Сейчас большинство смешанных семей образуется в результате последовательности «брак — развод — повторный брак». В прошлом смешанные семьи в основном формировались в результате последовательности «брак — смерть супруга/супруги — повторный брак» (Ihinger-Tallman, Pasley, 1987).

Различие между этими двумя типами смешанных семей заключается, несомненно, в нали-чии здравствующего бывшего брачного партнера. Часто контакты с бывшим партнером продолжаются и могут включать в себя разделение опеки над детьми и распорядок встреч с ними, а также финансовую поддержку. В некоторых семьях бывшим супругам бывает трудно при таких контактах сохранять дистанцию, разрешать конфликты и избегать чув-ства отвержения одним партнером другого. Повторные браки часто создают для детей ат-мосферу амбивалентности, конфликта, неопределенности и разделения родственных чувств. Неудивительно, что вступившие в новый брак вдовы и вдовцы сообщают о более позитивных отношениях друг с другом и с детьми в смешанной семье, чем ранее разве-денные мачехи и отчимы (Ihinger-Tallman, Pasley, 1987).

Январь 24, 2019 Психология развития, акмеология
Еще по теме
ВОССТАНОВЛЕННЫЕ (СМЕШАННЫЕ) СЕМЬИ.
АНИКИНА З.А., МАЛЫШЕВА К.А, ЧЕРНЫХ О.С. ОБРАЗ БУДУЩЕЙ СЕМЬИ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ СТАРШЕГО ШКОЛЬНИКА И ЕГО ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ХАРАКТЕРИСТИК РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬИ
СМЕШАННЫЕ ФАКТОРНЫЕ ПЛАНЫ
НАУЧЕНИЕ ЖИЗНИ В СМЕШАННОЙ СЕМЬЕ.
ДВИЖЕНИЯ СМЕШАННОГО ТИПА
СМЕШАННЫЙ ФАКТОРНЫЙ ПЛАН
ВОССТАНОВЛЕННАЯ ИЛИ СМЕШАННАЯ СЕМЬЯ
Румянцева П.В. ЭТНИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ИЗ НАЦИОНАЛЬНО-СМЕШАННЫХ СЕМЕЙ
9.2.6. ПРИМЕРЫ РЕЖИМА РАБОТЫ: СМЕШАННЫЕ ГРАФИКИ
Пример 16. Смешанный факторный план с позиционным уравниванием
Пенявская А.В. копинг?стратегиИ подростков со смешанным расстройством развития
ПРИМЕР 17. СМЕШАННЫЙ ФАКТОРНЫЙ ПЛАН БЕЗ ПОЗИЦИОННОГО УРАВНИВАНИЯ
Добавить комментарий