ВЫЯВЛЕНИЮ ВАЖНЫХ РЕГУЛЯТОРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ КАК СУБЪЕКТА ЖИЗНИ

Всемерно способствует практика психологической помощи лицам, которые испытывают экзистенциальные трудности. Ценный опыт психологического воздействия на смысл жизни пациентов, страдающих нарушениями речевой функции, аккумулирован в логотерапии Ю.Б.Некрасовой и Н.Л.Карповой. Существенные подвижки в лечении таких пациентов отмечались в том случае, если параллельно с терапией основного расстройства прорабатывалось содержание смысла жизни. Активность личности как субъекта жизни и субъекта совладания с речевым недугом резко возрастала при трансформации индивидуалистических смыслов жизни в коллективистические и просоциальные [ 165]. Дополнительным фактором успешного излечения, компенсации и реабилитации больных явилось углубление понимания смысла жизни и рефлексия на свой жизненный путь , а также строительство смысла жизни «по векторам» широты, структурированности и субординации [ 109].

В современной психологической литературе имеются попытки целостного осмысления и синтеза различных подходов к психотерапии, центрированной на смысле жизни . Вычленяются общие цели психологического воздействия на смысл жизни в различных школах и направлениях психотерапии и психокоррекции: повышение осмысленности жизни, активизация, расторможение творческой активности личности в сфере реализации жизненных ценностей и смыслов, интенсификация процессов рефлексии смысла жизни, уплотнение просоциального содержания смысла жизни. Реконструкция, достраивание смыслового будущего, о котором ранее не подозревал пациент, или «футурирование» также является одной из наиболее плодотворных линий воздействия на смысл жизни [205, с.

92]. В конечном итоге базисной целью психотерапии является возвращение человеку способности организовывать свою жизнь в соответствии с ее неповторимым смыслом.

В некоторых исследованиях активность личности как субъекта жизни ассоциируется с функциями целеполагания, планирования, программирования жизненного пути. В результате этих процессов личность не только антиципирует будущие события и этапы жизни, но также выстраивает систему смысловых образований, необходимых для практической реализации смысла жизни. Эти смысловые образования «вплавлены» в жизненные цели, задачи, планы и программы, которые, с одной стороны, являются субъективными образами реального жизненного пути, а с другой, — смысловыми структурами, несущими элементы смысла жизни. На тесную психологическую связь смысловой регуляции жизненного пути и отмеченных целевых образований указывает К.А.Абульхано- ва-Славская: «Активность личности, выявленная в масштабах всей жизнедеятельности, позволяет понять ее субъективные — и сознательные, и деятельные — формы активности, обобщения своей жизни; личность устанавливает смысловые связи между отдельными задачами, делами, ситуациями. Создаваемая личностью, достигшей зрелости, программа всей жизни, включающая жизненные цели, планы, перспективы, жизненное мировоззрение, есть открытие смысла жизни» [4, с. 40-41]. В исследования целевых образований, регулирующих жизнедеятельность личности, чаще всего упоминаются жизненные планы [16; 77; 78; 80; 240], жизненные цели [ 113; 114; 156; 229], жизненная программа , жизненные ориентации , образ желаемого будущего .

Январь 24, 2019 Психология развития, акмеология
Еще по теме
Значимые особенности личности как субъекта жизни
РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТИ КАК СУБЪЕКТА ЖИЗНИ.
РЕСУРСЫ ЛИЧНОСТИ КАК СУБЪЕКТА ЖИЗНИ.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ КАК СУБЪЕКТЕ ЖИЗНИ
ОБЩАЯ УСТАНОВКА ОНТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ЛИЧНОСТИ КАК СУБЪЕКТА ЖИЗНИ
НЕОБХОДИМОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК СУБЪЕКТА ЖИЗНИ В ПРОМЕЖУТОЧНЫХ ЦЕЛЕВЫХ СТРУКТУРАХ
Голованова А. С. РЕГУЛЯТОРНЫЙ ФОКУС КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ
Приложение Методика экспертного выявления профессионально важных качеств
Ч.С.Кирвель. ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ ЖИЗНИ, 2002
ПРОФЕССИОГРАФИЯ И РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ СУБЪЕКТА ТРУДА
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ СОВПАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ СОВПАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ
ВОПРОС О РЕГУЛЯТОРНОЙ РОЛИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ЛИЧНОСТИ
Активность личности как субъекта жизнедеятельности
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КАРЬЕРЫ
ЛИЧНОСТЬ КАК СУБЪЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КАРЬЕРЫ
Добавить комментарий