Подготовка к экзаменам

Чтобы более эффективно использовать время, отводимое на подготовку к экзаменам, полезно еще до начала сессии составить план работы. Продуктивно вы можете заниматься 9 – 10 часов в сутки. Исходя из этого можно получить общий фонд времени в часах, из которого вычитается резерв на непредвиденные трудности и время на консультации, поездки в институт и т. д. Оставшееся время распределяется на проработку и повторение материала. Предварительная работа с конспектом позволит вам точно выделять время в зависимости от трудности повторяемого вопроса или лекции. Итак, хороший план подготовки к экзаменам поможет вам выиграть время.

Часто студенты пытаются сразу «зарыться» в материале, в деталях запомнить текст с самого начала. Это требует много времени и энергии. Гораздо лучше сначала просмотреть весь материал, оценить роль и место каждого из его разделов, параграфов, вопросов, а потом начинать тщательную проработку.

Составленные в течение семестра планы лекций вы можете использовать так: разложить их одновременно на столе и просмотреть, какие блоки информации повторяются во многих лекциях, например история вопроса, определение понятий, основные свойства и характеристики и т. д.

Предложим вам несколько советов, которые позволят создать благоприятные условия для сдачи экзаменов [89. С. 59]:

• не забудьте взять на экзамен зачетную книжку, иначе не будете допущены к его сдаче;

• не являйтесь на экзамен с опозданием;

• руководствуйтесь пословицей: «Перед смертью не надышишься». Не пытайтесь восполнить знания за пять минут, перед тем как войти в аудиторию;

• очень важное значение имеет внешний вид, который может сыграть как позитивную, так и негативную роль в восприятии преподавателем вашей особы (помните: «встречают по одежке»);

• самый волнующий момент экзамена – выбор билета. При этом не следует надеяться на «счастливый билет», это приводит к излишним волнениям. Ваше волнение быстро уляжется при первом изучении содержания билета. Если указанные в билете вопросы неравнозначны по сложности, вам следует начать подготовку с более простого;

• при неясной для вас формулировке вопроса следует незамедлительно уточнить ее у экзаменатора. Во время подготовки к ответу надо вести себя спокойно и не разговаривать с соседями. Ответ на вопрос желательно делать в виде схемы, в которой отражалась бы вся логика решения поставленной перед вами задачи.

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
Жученко О. А. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОЦЕНОК СТУДЕНТАМИ НА ЭКЗАМЕНЕ
Примерные вопросы к экзамену по «Основам специальной педагогики» для студентов ОЗО
Сергеева Оксана Михайловна ИЗМЕНЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ПОД ВЛИЯНИЕМ ЭКЗАМЕНОВ: ЗАВИСИМОСТЬ ОТ УРОВНЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В СЕМЕСТРЕ
Примерные вопросы к экзамену по специальной психологии и основам обучения и воспитания умственно отсталых детей для студентов отделения «Логопедия» очной и заочной формы обучения
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ
2.1. Что такое фундаментальная подготовка
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
ПОДГОТОВКА К ЖИЗНИ
ПОДГОТОВКА ПЕРСОНАЛА
СПЕЦИФИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В РЕГБОЛЕ
Глава 2. Фундаментальная подготовка по направлению обучения
Задачи социально-трудовой подготовки
ПОДГОТОВКА К ВЫХОДУ НА ПЕНСИЮ.
Обучение, подготовка группы
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
ПРЕДВИДЕНИЕ И ПОДГОТОВКА
Добавить комментарий