Эгоцентрическая модель.

Поступающие из физического мира через посредство физического тела воздействия подвергаются более или менее глубокой обработке и возвращаются (опять же через посредство физического тела) в физический мир в виде воздействий.

Есть два класса явлений, которые трудно объяснить в рамках эгоцентрической модели. Первый — это последовательная «очистка». Второй — Богооткровенное творчество.

Извлечения все более глубокого (чистого) смысла, «очистка» Я-центра, «огненное» состояние — все эти явления с точки зрения эгоцентрической модели означают попадание в центр психики. Казалось бы, в этом центре психическая материя должна быть наиболее плотной. Однако это не так. Психическое «вещество» «центра», наоборот, очень разрежено. В «центре» открывается такое богатство чистого содержания, которого нет ни в одной другой области психики. Это наводит на мысль, что центр психики связан с какой-то иной реальностью.

Ту же мысль подтверждают феномены Богооткровенного творчества. Содержание гениального произведения настолько ново, богато, совершенно, что предположить, что оно создано путем «обычных» преобразований «обычных» впечатлений, можно только с очень большой натяжкой. Гораздо естественней предположить, что его источник находится вне того, что традиционно относится к психическим реалиям.

Оба эти факта подводят к мысли, что среду психического тела, кроме физического тела, образует и иная реальность, с которой психическое тело взаимодействует посредством специальных «органов», таких, как Я-центр. Совокупность этих «органов» можно назвать «духовным телом», а саму «иную реальность» — «духовным миром».

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
ОГРАНИЧЕННОСТЬ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ
ТЕСТ «ЭГОЦЕНТРИЧЕСКИЕ АССОЦИАЦИИ»
1. Реакции эгоцентрического переключения.
СЕМКИВ И.И. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭГОЦЕНТРИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
ЭГОЦЕНТРИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ
Романова Е. И. ЭГОЦЕНТРИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ И ДОВЕРИЕ К СЕБЕ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН
ЭГОЦЕНТРИЧЕСКИЙ (ИСТЕРОИДНЫЙ) ТИП
ВЛИЯНИЕ ТАКТИК ВОСПИТАНИЯ И СТИЛЕЙ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ НА ЭГОЦЕНТРИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ С ЛОГОНЕВРОЗОМ
14.2. НАУКА И «МОДЕЛИ» РЕАЛЬНОСТИ (МОДЕЛИ ЧЕЛОВЕКА, ОРГАНИЗАЦИИ, ОБЩЕСТВА)
СИСТЕМА МОДЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ ВИЛЬСОНА.
МОДЕЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО РАЗРЕЗА И КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ
Добавить комментарий