Личностное ядро и личностный стержень

Классические «фрейдовские» комплексы («комплекс неполноценности», комплекс Эдипа и т.д.) -частный случай «комплексов» в таком понимании.

Психические образования, ответственные за устойчивость деятельности, доведение начатых дел до конца и обеспечение внутренней логики связи между отдельными деятельностями, т.е. за создание необходимых предпосылок для развития, — личностное ядро и личностный стержень.

Личностное ядро образовано наиболее устойчивыми и значимыми представлениями: о себе — Я-концепция, о должном, о хорошем и плохом, о добре и зле и т.п.

Личностный стержень — это иерархически упорядоченная система мотивов.

Личностное ядро и личностный стержень сформированы из «центральных» представлений и мотивов, входящих в состав наиболее ранних и наиболее часто «хозяйничающих» (т.е. самых «Я-шных») множественных Я. Это позволяет говорить о них как об оболочке этих

Я.

Чтобы обеспечивать устойчивость деятельности, в личностном ядре (стержне) не должно быть противоречий, т.е. взаимоисключающих представлений (мотивов). Обычно такие противоречия есть. Когда одно Я обретает новые представления (мотивы), оно не помнит или не знает о представлениях (мотивах) других Я.

Устранение противоречий («чистка» личностного ядра и личностного стержня) -длительная и трудная работа, состоящая из множества повторяющихся этапов.

На каждом этапе выполяется одна из двух операций: либо выбор из двух противоречивых возможностей, либо их переосмысление, в результате которого противоречие устраняется.

Обе эти операции невозможно выполнить, оставаясь в границах личностного ядра. Необходимо подключение внешнего источника воли и знания. Более того, это внешняя воля и знание должны быть постоянны и не подвержены случайным изменениям.

Ту же мысль можно выразить иначе. Чтобы деятельность была устойчивой, ею должен заниматься тот, кто присутствует постоянно. Главные мотивы должны репрезентировать волю постоянного Я, которое можно назвать Я-инвариант.

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ЛИЧНОСТНОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ ОТ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА ДО АНОМАЛЬНОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ В КОНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ ЛИЧНОСТНОМ КОНТИНУУМЕ.
РАЗВИВАЮЩАЯСЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ КЛИНИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА НА ПРИМЕРЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» КАК ФАКТОРА БУДУЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НА ТРЕНИНГЕ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
Когда ядро и оболочка — одно
ЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ
ПОТЕНЦИАЛ ЛИЧНОСТНЫЙ
ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ИНТЕЛЛЕКТ И ЛИЧНОСТНЫЕ ЧЕРТЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТОДЫ
ЛИЧНОСТНЫЕ КЛАСТЕРЫ
СИНТЕЗ СИТУАЦИОННОГО И ЛИЧНОСТНОГО ПОДХОДОВ
ЛИЧНОСТНЫЕ ДИСПОЗИЦИИ
7.4. Эмоциональный компонент личностной беспомощности
ВЛИЯНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ.
ГЛАВА 7. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТНОЙ БЕСПОМОЩНОСТИ
Добавить комментарий