Отсутствие жизненной задачи

Когда ощущения «отсутствия Я» в явном виде нет, дезориентация может проявляться в неудовлетворенности тем, чем занимаешься, и/или в непонимании того, чем нужно заниматься, — своего места в жизни, предназначения, жизненной задачи.

В основе неудовлетворенности может лежать понимание «бесполезности» 3 дела, которому посвящена жизнь, особенно болезненное, когда это обнаруживаешь, уже затратив много сил. Другой причиной неудовлетворенности может стать понимание, что «жизненное дело» непосильно, а поставленная цель — недостижима.

Непонимающее «что делать?» Я становится бездеятельным, нежизнеспособным.

Для подростка вопросы «Кто я?», «Кем быть?», «Как жить?» являются главными. Вокруг них идет духовное становление. Однако позднее жизнь берет свое: подросток вырастает,

кем-то становится и вытесняет недорешенные вопросы.

При кризисе дезориентации они встают с новой остротой. Но отвечать на них не удается: когда одно Я хочет одного, а другое — другого, трудно понять, чего же хотят они вместе. Да и что значит это самое «они вместе»?