Развитие способности к производству внутреннего содержания

Способность к производству внутреннего содержания включает способности к восприятию тонких впечатлений (очистке тонкого от грубого), к их аккумуляции и к переплавке впечатлений в художественный образ (пра-образ).

Производство внутреннего содержания требует наличия определенных предпосылок, соблюдения определенных условий и владения определенным инструментарием.

Инструментарий — это технические приемы: сензитивное восприятие, ассоциативное увязывание, воображение и т.п.

Владению инструментарием можно научить — развить воображение, способности к восприятию незаметного для других (восприимчивость к тонким впечатлениям) и к установлению ассоциативного сходства и т.п.

Главное условие «производства» — способность получать необходимые впечатления, открытость канала связи с духовным Я (а через него — с духовным миром).

Наиболее эффективные «средства» для установления связи — молитвы и/или медитации — требуют отказа от «зацикленности» на повседневных заботах, от желаний, не связанных с Работой, т.е. очистки канала, и перехода в состояние «продуктивной пустоты». «Продуктивная пустота», хотя она проявляется в молчании и внешне похожа на бесплодие, на самом деле прямо ему противоположна, так как готовит «прорыв плотины», отделяющей от духовного мира, и приход вдохновения.

К предпосылкам «производства» относятся такие индивидуальные особенности, как «внутренний огонь», «духовная жажда», «внутреннее давление» и «индивидуальное видение».

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
Содержание: освоение и производство
Внутреннее содержание и его оформление
2.4. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА, ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ПРЕДСТАВДЕНИЙ О СУБЪЕКТЕ ТРУДА
10.5 СОДЕРЖАНИЕ РАЗВИТИЯ
Развитие способностей
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ ФИЗИЧЕСКОЕ И МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ РАЗВИТИЕ В СРЕДНЕМ ВОЗРАСТЕ
9.5. Oтличия и сходство внутренних целей и внутренних причин
23.4. Развитие способностей
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ СТАБИЛЬНОСТЬ И ИЗМЕНЧИВОСТЬ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
РАЗВИТИЕ И СНИЖЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
Глава 5. Развитие предпринимательских способностей
РАЗВИТИЕ КОНКРЕТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
17.1. Значение развития личных способностей
ВРОЖДЕННЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ В РАЗВИТИИ СПОСОБНОСТЕЙ НАЗЫВАЮТСЯ ЗАДАТКАМИ.
Добавить комментарий