Создание временного ряда жизненных целей

Для координации жизненных целей во времени при разработке плана жизни на стадии разработки его этапов составляется таблица «Временной ряд для нахождения жизненных целей» (см. табл. 8.1). Первоначально необходимо определить жизненные сроки достижения целей, выраженные в календарных годах и возрасте человека. Для этого следует определить все свои желаемые цели на ближайшее и отдаленное время.

Во первых, необходимо разграничить жизненные цели: на краткосрочные (ближайшие 12 месяцев), среднесрочные (5 лет), долгосрочные (более 5 лет) (см. табл. 8.1).

Во вторых, следует учитывать возраст по каждому из сроков, поскольку возраст в большинстве случаев определяет общие этапы профессионального и личного развития человека. К ним относятся:

1 й этап: обучение (17–25 лет) – учеба, практический поиск и адаптация на разных работах (начало деловой карьеры);

2 й этап: формирование (26–30 лет) – приобретение компетентности, формирование квалификации;

3 й этап: продвижение (31–45 лет) – наращивание и реализация компетентности как основы профессионализма и серьезных жизненных перемен;

4 й этап: профессионализм (46–50) – достижение вершин реализации главных профессиональных жизненных целей;

5 й этап: раскрытие творческого потенциала, подготовка к завершению деловой карьеры (51–60 лет) – расширение реализации творческого потенциала, постепенное снижение деловой нагрузки, психологическая подготовка и разработка системы перехода к активной внеслужебной деятельности;

6 й этап: завершение деловой карьеры (61–65 лет и далее индивидуально) – постепенный переход к активной внеслужебной деятельности, посильное продолжение участия в профессиональной деятельности, профилактика и поддержание здоровья;

7 й этап: внеслужебная деятельность (66 лет и далее) – поддержание здоровья, семьи, разнообразие мотивов и видов внеслужебной деятельности, преодоление одиночества.

Указывая сроки достижения целей, необходимо написать конкретные временные рамки, которые ограничивают достижение данной цели. Зная сроки достижения цели, определите возраст, к которому вы планируете достичь конкретную цель.

Чем раньше вы сумеете разобраться в тех способностях, которыми вас наделила природа, и определите те цели, которые вы хотите достичь, тем раньше они будут достигнуты. Это относится ко всем сферам жизнедеятельности, но особенно ярко проявляется в выборе профессии и построении карьеры. Без планирования и поэтапного осуществления запланированных действий не бывает настоящего успеха.

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
8.3. Постановка жизненных целей
3.2. ТРЕБОВАНИЕ ВРЕМЕНИ – в модернизации жизненного опыта каждого
УДК 159.А. А. БОЧАВЕР ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ КАК МЕТАФОРА РАССМАТРИВАЕТСЯ ПОНЯТИЕ «ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ» — КАК МЕТАФОРА, НЕРАЗРЫВНО СВЯЗЫВАЮЩАЯ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ВРЕМЕНИ С ДЛИТЕЛЬНОСТЬЮ ПРОСТРАНСТВА.
УДК 159.О. Ю. Стрижицкая СУБЪЕКТИВНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КАРТИНЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
УДК 159.О. Ю. СТРИЖИЦКАЯ СУБЪЕКТИВНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КАРТИНЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
Саркисян Я. Я. Ломайкина Т. Н. РОЛЬ НЕОСОЗНАВАЕМОГО ФОНА В ПРОЦЕССЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ РЯДА ЧИСЕЛ
ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛЕЙ
КОНКУРЕНЦИЯ МНОЖЕСТВЕННЫХ ЦЕЛЕЙ
ИЕРАРХИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ЦЕЛЕЙ
3.2.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СИСТЕМНЫХ ЦЕЛЕЙ
КОНКРЕТНЫЕ ШАГИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЦЕЛЕЙ
УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ: ВЫБОР ЗАДАНИЯ И ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ
8.7. Обоснование путей достижения целей (метод «цель – средство»)
4.6. КОГДА СПРОС НЕ НАХОДИТ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ИЛИ – ПОДМЕНА ЦЕЛЕЙ…
Мишучкова И.Н. ПСИХОЛОГО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЦЕЛЕЙ ОБЪЕКТОВ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИКИ
Салитова М. В. Шпицер Д. Д. КОНФЛИКТ ЦЕЛЕЙ - НОВЫЕ ГРАНИ В ПОНИМАНИИ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ И ЖИЗНЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА
9.5. Oтличия и сходство внутренних целей и внутренних причин
ПРОБЛЕМА СОЗДАНИЯ ЭКВИВАЛЕНТНЫХ ГРУПП
Добавить комментарий