ТЕМА 14 . МАКРОФАКТОРЫ И МЕГАФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Страна как природно-географический фактор социализации, определяющий «рамки» социализации населения и отдельных половозрастных и социальных групп населения.

Этнокультурные условия социализации. Понятия этнос и национальный характер. Этнические особенности духовного склада (менталитет) и их влияние на человека. Этнические и межэтнические стереотипы, нормы поведения и межпоколенных отношений. Имплицитные концепции личности и воспитания.

Общество как политико-социологическое явление. Половозрастная структура общества и проблема межпоколенных отношений. Экономическое развитие и условие социализации. Социальная и политические структуры: тенденции их развития и тенденции изменения влияния на членов общества. Процессы в современном обществе, определяющие изменения в социализации.

Государство как политико-юридическое явление. Государство и создание социально-экономических и политических условий социализации. Относительно целенаправленная политика государства по социализации граждан.

Взаимодействие макрофакторов социализации между собой, их влияние на мезо- и микрофакторы.

Мегафакторы социализации.

Космос и его влияние на жизнь землян.

Планета, мир как мегафакторы социализации. Планетарные и мировые процессы, их влияние на среду обитания и жизнь человека. Глобальные проблемы, их влияние на процесс социализации.

Социально-педагогические выводы.

Основные понятия: страна, этнос, общество, государство, космос, планета, имплицитная концепция воспитания.

Вопросы к семинарским и лабораторно- практическим занятиям

1. Что позволяет отнести страну к макрофакторам социализации?

2. Как этнос влияет на социализацию человека?

3. Проанализируйте известные вам этнические стереотипы и их влияния на социализацию человека.

4. На примере межэтнического конфликта покажите роль этноса в социализации человека.

5. Общество как фактор социализации.

6. Проблемы социализации в современном обществе в связи с изменением его структуры.

7. Государственная политика как регулятор социализации.

8. Приведите примеры того, как характеристики макрофакторов социализации могут быть использованы в социальной педагогике.

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
ТЕМА 13. МЕЗОФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
ТЕМА 12. МИКРОФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
Тема 11. Социализация каксоциально- педагогическое явление
ТЕМА 5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И МЕХАНИЗМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
ТЕМА 4. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КАК СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
ТЕМА 1. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ И РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
ТЕМА 16. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ: СОЦИАЛЬНОЕ ОДИНОЧЕСТВО, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО, МАРГИНАЛЬНОСТЬ
Два варианта социализации
Раздел II. ПСИХОЛОГИи И СОЦИАЛИЗАЦИи ЛИЧНОСТИ
ПОЛОРОЛЕВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ
ГУРНОВА Е.Е. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
ТЕНДЕР И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ
Добавить комментарий