ТЕМА 10. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Основные формы: отчет, научная информация, доклад, тезисы, статья, курсовая и дипломная работа, методические рекомендации и разработки, брошюра, монография, диссертация. Особенности и структура этих форм: введение, главы, параграфы. Язык и стиль изложения. Рисунки, чертежи, таблицы, схемы, фотографии. Список литературы, цитирование, ссылки. ГОСТ в библиографии. Приложения к работе.

Рекомендуемая литература

1. Введение в научное исследование по педагогике / Под ред. В.И.Журавлева. — М., 1988. — 239 с.

2. Завадская Ж.Е., Шингирей Т.А. Методика изучения воспитанности учащихся. — Мн., 1990. — 100 с.

3. Игенкамп К. Педагогическая диагностика. — М., 1991.

4. Кочетов А.И. Культура педагогического исследования. 2-е изд. — Мн., 1996. — 312 с.

5. Кухарев В.Н., Решетько В.С. Диагностика педагогического мастерства и педагогического творчества. В 3-х частях. Ч. 1. — Мн., 1996. — 104 с.

6. Михеев В.И. Моделирование и методы теории измерений в педагогике. — М., 1987. — 200 с.

7. Педагогическая диагностика в школе / Под ред.

A. И.Кочетова. — Мн., 1987. — 223 с.

8. Прокопьев И.И. Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) в период педагогической практики // Педагогическая практика студентов / Под ред.

B. П.Тарантея. — Мн., 1991. — С. 109-155.

9. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащихся и ученических коллективов. — М., 1988. — 207 с.

10. Щедровицкий Г.П. Система педагогических исследований // Педагогика и логика. — М.: Касталь, 1993. — С. 16-200.

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
ТЕМА 3 . СТРУКТУРА, ЭТАПЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ТЕМА 6. КОНКРЕТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ТЕМА 3 . МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ТЕМА 2 . МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ТЕМА 6. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ
ТЕМА 9 . ИЗУЧЕНИНЕ И ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
ТЕМА 8. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Тема 1. Предмет, задачи, методы педагогической психологии
ТЕМА 5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА 4. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ
ТЕМА 3. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
ТЕМА 4. КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ
ТЕМА 2. ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.
Добавить комментарий