НЕ ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ

Психологическое содержание состояния, к феноменологическому описанию которого мы приступаем, определяется тем, что индивид чувствует себя бессильным при контроле поведения партнера в социальном взаимодействии, потеряна власть над другим, инициатива в общении заблокирована. Такая ситуация межличностного общения по-разному формируется родителями, обратившимися к психологу-консультанту с возникшими проблемами в воспитании ребенка: «Ребенок стал непослушным, я ничего с ним не могу поделать», «Он всему противится и не подчиняется», «Мои слова до него не доходят, ни просьба, ни наказание на него не действуют», «Сколько за ним не следи, все же крутится среди тех ребят, которые мне не нравятся» и т. д. и т. п. В некоторых случаях, путем анализа запроса и жалоб консультируемых родителей, оказывается, что для них проблемой стала скорее потеря своего «могущества» в общении с ребенком, нежели реальное состояние дел. Манифестация тревог, связанных с поступками непослушного ребенка, может символизировать более глубинные психодинамические процессы, связанные с фрустрацией потребностей «иметь (владеть)» и «могу». Не только детско-родительские отношения могут быть «ареной» действия данного механизма, но и супружеские взаимоотношения часто определяются им. Из других видов отношений следует указать на отношения «руководитель – подчиненный», нередко строящиеся на страхе потери контроля над ситуацией и авторитета в глазах подчиненных. У некоторых лиц, пониженных в должности, состояние «не владеть другими» актуализирует глубокие внутриличностные переживания, имеющие выход в психосоматическую симптоматику.

Январь 24, 2019 Социальная психология
Еще по теме
А. ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ – НЕ ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ.
Б. НЕ ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ – ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ.
В. НЕ ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ – НЕ ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ.
Д. ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ – НЕ ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ.
3. ВЛАДЕТЬ ДРУГИМИ
4. НЕ ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ
"БЫТЬ – ВЛАДЕТЬ" В СОЦИАЛЬНОМ И ВНУТРИЛИЧНОСТНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
4. ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ
Г. ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ – НЕ ВЛАДЕТЬ САМИМ СОБОЙ.
Может ли человек владеть разными стилями деятельности?
Работа с другими
Д. БЫТЬ И/ИЛИ НЕ БЫТЬ (А) КАК ДРУГИЕ, (Б) С ДРУГИМИ, (В) ДЛЯ ДРУГИХ.
ОЦЕНИВАНИЕ ДРУГИМИ
3. СТАГНАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ С ДРУГИМИ
СВЯЗЬ ПСИХОЛОГИИ С ДРУГИМИ ПАУКАМИ
2. Взаимосвязь психологии труда с другими дисциплинами
А. СТАГНАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ С ДРУГИМИ – САМОПРЕОБРАЗОВАНИЕ.
Добавить комментарий