САМООТЧЕТ

Самоотчет — это описание оператором, который является испытуемым, реальных или ожидаемых событий и своей деятельности. Самоотчет может быть сделан либо в период испытаний (например, во время репетиции), либо при выполнении оператором своей работы [например, прн аварийном сигнале о повреждении оборудования («Я это делаю, потому что…»)], либо после выполнения задания. Разновидность самоотчета — дневник, в котором оператор фиксирует требуемую информацию о перерывах между деятельностью. Можно даже подумать о создании стандартной формы самоотчета (например, об ошибках, затруднительных ситуациях, авариях).

Самоотчет — это способ получения субъективной информации, потому что исполнитель или тестируемый выполняет действие по своему собственному усмотрению. Он предназначен для сбора информации, которую нельзя получить путем прямого наблюдения и которая особенно ценна в сочетании со скрытыми (например, когнитивными, перцептивными) функциями, которые невозможно наблюдать никому, кроме самого тестируемого субъекта.

Всегда следует учитывать, что при самоотчете испытуемый сам выбирает сведения, которые желает передать. Таким образом, несмотря на трчные инструкции относительно тех кат^го- рий информации, которые подлежат отчету, есть вероятность отклонений и искажений (поскольку выбираются определенные виды информации, в то время как другие скрываются).

Если самоотчет составляется во время выполнения задания, то ИЧФ обычно не имеет возможности взаимодействовать с оператором, не влияя на выполнение задачи; ИЧФ не может ни проверять, ни подгонять испытуемого. В этом отлнчие Самоотчета от обычных способов интервьюирования, где возможно взаимодействие с испытуемым.

Может быть получена следующая информация: 1) что оператор предполагает делать в определенной ситуации; 2) что он видит; каков его процесс мышления; 3) каковы его впечатления от Отдельных аспектов задачи, работы, системы. Самоотчет особенно полезен для исследования созданной оператором мысленной модели процесса при анализе исследуемой ситуации, которая характеризуется высокой степенью неопределенности (например, аварийные ситуации или управление системой, вышедшей из равновесия).

Метод самоотчета не следует применять, если есть возможность получить требуемую информацию с помощью ннтервьиро- вания или наблюдения.

Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
САМОНАБЛЮДЕНИЕ И САМООТЧЕТ
ЯРКОСТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
Руппиева Е.О., Зыков А.В. Разработка и применение различных ситуаций для повышения коммуникативной компетенции старшеклассников
Что измерять: разнообразие поведенческих актов
ИЗМЕРЕНИЕ ДЕПРЕССИИ
ВВЕДЕНИЕ И ОБЗОР
Макшанов С.И. ИЗМЕРЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА
САМОНАБЛЮДЕНИЕ
Особенности научного типа мышления в психологии
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ
Гончарик И.М. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ В КАЧЕСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Лукина М.Г., Кожевников С.П. Изменения мощности ЭЭГ при мысленномвоспроизведении ситуаций стыда и агрессии
ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
ШКАЛА НАИМЕНЕЕ ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНОГО СОТРУДНИКА (LEASTPREFERRED COWORKER SCALE)
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕТОДИК ИЗМЕРЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Бергфельд А.Ю. О восприятии эмоций субъектом-носителем
ПРАКТИЧЕСКИЕ СООБРАЖЕНИЯ
Добавить комментарий