ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ДИСПЕТЧЕРОМ ЗАДАЧИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ

Уровни детализации, представленные структурными графами и TDL, позволили охарактеризовать задачу в терминах требований информационных вводов и диспетчерских ответов. Задачи характеризовались показателями сложности факторов УВД, типа сектора (например, низковысотных секторов прибытия, секторов маршрутных полетов на большей высоте) и т. д. Факторы сложности УВД включали степень необходимой координации, интенсивность движения, ориентацию движения, разделение движения, последовательность и запаздывание реакции.

Эти первоначальные характеристики в дальнейшем были использованы в качестве основы формирования проектных представлений об уровне рабочей нагрузки оператора и оценки организационной модели экипажа (или диспетчерской бригады). Из этих же характеристик были выведены когнитивные и перцептивные признаки задачи, ставшие средствами разработки требований к вспомогательному машинному оборудованию (например, необходимая яркость ключевых информационных сообщений или необходимые параметры тревожной индикации). Другая группа характеристик обеспечивала основу для оценки требований как к уровню навыков диспетчера, так и к развивающим упражнениям, связанным с каждым заданием.

если диспетчер предупреждает о конфликтующих в секторе самолетах, то (7.2.1) получить информацию диспетчера о конфликтующих самолетах и (2.1.1) обнаружить сигнал о конфликте на индикаторе Конец, если

(2.1.2) оценить серьезность конфликта по сигнальному извещению или индикатору Если опасность существует, то

оценить необходимость консультации со смежным диспетчером еслн необходимо, то

(7.1.3) сообщить смежному диспетчеру о конфликтном сигнале в его секторе, кроме того,

оценить необходимость освобождения воздушного пространства если необходимо, то освободить воздушное пространство, кроме того,

(2 4 3) сформулировать содержание рекомендуемого решения,

(7 33 6) выдать самолетам рекомендация относительно их движения,

если необходимо, то

(2.4 4) зафиксировать маневрирование самолетов в соответствии с рекомендациями Конец, если если необходимо, то

(7.33 7) сообщить пилоту об устранении опасности Конец, еслн Конец Конец, если Конец Конец, если

Конец Конец, еслн Конец

Таблица 9.1.

Пример DDL диспетчера

Формулировка адаиия Тип задания Логические требования к предъявлению Характерный способ действия
Следить за курсом/расстоянием между самолетами Ввод/вывод Обстановка Выбрать и ввести текст
Следить за вторжением в воздушное пространство неуправляемых объектов Вывод Обстановка Не регламентирован
Составить/ввести предупреждение о нарушении воздушного пространстваОтслеживание полета наблюдаемого неуправляемого объекта ВводВывод/анализ Обстановка Обстановка Ввод текста и выборВвод текста и выбор
Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИСПЕТЧЕРОМ ЗАДАЧИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ДИСПЕТЧЕРА И ИХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ.
3.4 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТА, ОБРАБОТКИ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ
ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
ПЕРЦЕПТИВНАЯ ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
6.6. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ ЧЕЛОВЕКОМ В САПР
7.6.2. СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ (INFORMATION PROCESSING)
СУХАРЕВ П.Л. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАЗЛИЧИЙ В ОБРАБОТКЕ ИНФОРМАЦИИ
ОБРАБОТКА ЗРИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ: БЛОК-ПОРТРЕТЫ
ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ БЕССОЗНАТЕЛЬНАЯ (UNCONSCIOUS INFORMATION PROCESSING)
ТЕОРИЯ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ (INFORMATION-PROCESSING THEORY)
ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ О ЦВЕТЕ В ГОЛОВНОМ МОЗГЕ: «КЛЯКСЫ» (BLOBS).
1.5. ВОЗДЕЙСТВИЕ ШУМА НА ВЫПОЛНЕНИЕ ЧЕЛОВЕКОМ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ
Черленок Т.А. ВЫПОЛНЕНИЕ ФРОНТАЛЬНОЙ ЗАДАЧИ A-NOT-B У НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
Адамян Ника Альбертовна Кувалдина Мария Борисовна ПОСЛЕДЕЙСТВИЕ СЛЕПОТЫ ПО НЕВНИМАНИЮ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАЧИ СРАВНЕНИЯ
Добавить комментарий