БИБЛИОГРАФИЯ

Абдуллаева М. М. Семантические характеристики профессиональной^ направленности медиков: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М.,| 1993.

Абулъханова-Славская К. А. Стратегия жизни. — М., 1991.

Адаир Джон. Эффективное лидерство. — М., 2003. — 320 с.

Акмеология: Учебник / Под общей ред. А. А. Деркача. — М., 2002.

Алгера Дж.А. (Algera, J.A., 1988) Анализ трудовых задач и новые технологии // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития: Хрестоматия / Под ред. А.Б.Леоновой, О.Н.Чернышевой. — М., 1995.

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — Л., 1968 (или Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания // Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2 т. — М., 1980. — Т. 1.

АнастазиА. Психологическое тестирование. — М., 1982. — Т. 1 — 2.

АнастазиА., Урбина С. Психологическое тестирование. — СПб., 2001.

Андронов И. В. Психологические основы формирования профессионального мышления: (На материале профессии врача-хирурга): Дис…. д-ра психол. наук. — Саранск, 1992.

Ансимова Н. П. Психология подбора и расстановки рабочих кадров на промышленном предприятии: Дис…. канд. психол. наук. — Ярославль, 1982.

Артемьева Е.Ю., Вяткин Ю.Г. Психосемантические методы описания профессий // Вопросы психологии. — 1986. — № 3.

Архангельский С.Н. Очерки по психологии труда. — М., 1958.

Асеев В. Г. Преодоление монотонности труда в промышленности. — М., 1974.

Асмолов А. Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. — М., 2001.

Ахмеров Р. А. Биографический тренинг при кризисах середины жизни // LifeLine и другие новые методы психологии жизненного пути / Сост. А.А.Кроник. — М., 1993. — С. 140-151.

Базаров Т. Ю. Технология центров оценки для государственных служащих. Проблемы конкурсного отбора. — М., 1995.

Базаров Т. Ю. Управление персоналом развивающейся организации. — М., 1996.

БарретДж. Протестируйте себя. — СПб., 2003.

Барышников К. И. Профессиография в применении к инвалидам // Проблемы трудового устройства инвалидов. Сборник 2. — М., 1933. — С. 3 — 32. 1Басимов М. М, Типология личности и профессиональной среды Дж. Хол-ланда. — Курган, 1998.

Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития: Пер. с англ. — М., 2000.

Батыщев Г. Д. Диагностика сформированность профессионально важных качеств машинистов энергоблоков: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1986.

Безносое С. П. Профессиональные деформации личности: подходы, концепции, метод: Автореф. дис…. д-ра психол. наук. — СПб., 1997.

Беспалов Б. И. Психодиагностика профессионально важных качеств и профотбор диспетчеров пожарной службы «01» // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. — 1998. — № 3.

Бехтерев В. М. Рациональное использование человеческой энергии в труде // Труды I Всеросс. инициативной конференции по научной организации труда и производства. 20—27 янв. 1921. (Тезисы) — М., 1921. — Вып. 1.

Благонадежина Л. В. Связь между интересами школьников и их намерениями относительно будущей профессии // Известия АПН РСФСР. — Вып. 73. — М., 1955.

Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. — М., 1989. Кн. 1,2. — 4-е изд. (1-е изд. — 1913 г.; 2-е изд. — Берлин, 1922; 3-е изд. — М., 1925-1929).

Богданов А. А. Познание с исторической точки зрения (1901) // Богданов А. А. Избранные психологические труды. — М.; Воронеж, 1999.

Богданов А. А. Собирание человека (1904) // Психологический журнал. — 2004. — № 2.

Богословский С.М. Система профессиональной классификации. — М., 1913.

Бодалев А. А., Рудкевич Л. А. Как становятся великими или выдающимися? — М., 1997.

Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. — М., 2001.

Бодров В. А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред. В. А. Бодрова. — М., 1991.

Бодров В. А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние проблемы. — М., 1995.

Бодров В. А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. — М., 2000.

Болтенко В. В. Исследование мотивационной сферы у имбецилов // Социально-трудовая реабилитация инвалидов с глубокой степенью умственной отсталости. — М., 1979.

Болтенко В. В. Изменение личности у престарелых, проживающих в домах-интернатах: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1980.

Болтунов А. Я. Система профессиональной консультации в общеобразовательной школе. — Л., 1932.

Борисова Е. М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности // Психология формирования и развития личности. — М., 1981.

Бочаров Г., Шелковников В. Есть, над чем подумать. Еще раз о безопасности движения // Литературная газета. — 14 сент. — 1988. 1Бояцис Р. Макклеланд, Дэвид (1917) // Классики менеджмента / Ш ред. М.Уорнера: Пер. с англ, под ред. Ю. Н. Каптуревского. — СПб.; М|Харьков; Минск, 2001. — С. 480-487.

Бриль М. С. Исследование индивидуальных особенностей детей с це-лью отбора в детско-юношеские спортивные школы: (На материале бг кетбола): Автореф. дис…. канд. пед. наук. — М., 1968.

Булгакова М.Ж. Проблема отбора в процессе многолетней трениров-
ки (на материале плавания): Дис…. д-ра пед. наук. — М., 197

7)

Буякас Т. М. О феномене наслаждения процессом деятельности и ycловиях его возникновения (по работам М. Чиксентмихайи) // Вестн.— Сер. 14. Психология. — 1995. — № 2.

Буякас Т.М., Любимова Г.Ю., Михеев В. А., Родина О.Н. Конфликты разнотипных профессиях // Мир психологии. — 1997. — № 3.

Василевский Л. М. Выбор профессии и здоровье. — М., 1926.

Василейский С. М. Введение в теорию и технику психологических, пе-
дологических и психотехнических исследований. — Минск, 192

7)

Вигдорчик Н.А. Компенсаторное профессиональное приспособление (1934) // История советской психологии труда: Тексты (20—30-е гг. XX в.). -М., 1983.

Видлъ К.Х., Грейф 3. Нарушения производственных организаций: ин тервенция // Клиническая психология / Под ред. М. Перре; У. БауманнаЦ Пер. с нем. — СПб., 2002.

Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд. — М.,.3 2000.

Волошина И. А. Психологическое прогнозирование успешности руко-;водства первичным воинским коллективом: Дис…. канд. психол. наук, — М., 1993.

Воробьев А. Н., СенинИ.Г., Чирков В. И. Опросник профессиональных предпочтений (Адаптация теста Дж. Холланда «Самонаправленный поиск»). — Ярославль, 1994.

Воронов Н. Испытания профессиональной пригодности поступающих на Киевские строительные курсы ЦИТа // Психотехника и психофизиология труда. — 1930. — № 2—3.

Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика: Пер. с англ. — М., 1991.

Букс Г. А. Психологические основы профессионального отбора дегустаторов: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — Л., 1986.

Выготский Л. С. Исторический смысл психологического кризиса (1927 г.) // Собр. Соч.: В 6 т. — М., 1982. — Т. 1.

Выготский Л. С. История развития высших психических функций // Собр. соч.: В 6 т. — М., 1983 — Т. 3.

Вяткин Б. А. Стиль активности как предмет интегрального исследования индивидуальности // Системное исследование индивидуальности. — Пермь, 1991.

Гаврилов В. Е. Опыт таксономического анализа гностических профессий // Вопросы психологии. — 1975. — № 3.

Гаврилов В. Е. Использование модульного подхода для психологической классификации профессий в целях профориентации // Вопросы психологии. — 1987. — № 1. 1Гаврилов В. Е. и др. Многофакторный определитель профессиональных склонностей. — Л., 1988.

Гаврилюк М. Ю. Психологическая оценка и подбор персонала производственного объединения «Железная дорога»: Автореф. дис…. канд. пси-хол. наук. — М., 1998.

Галкина О. И., Каверина Р.Д., Климов Е.А., Левиева С.Н., Пузырев-ская Е.К., Титова И. П. Информационно-поисковая система «Профес-сиография»: Методические рекомендации — Л., 1972.

Гапонова С. А. Комплексная оценка психофизиологической профессиональной пригодности водителей автомобилей: Автор, дис…. канд. пси-хол. наук. — М., 1983.

Гейжан Н. Ф. Психолого-педагогические основы индивидуализации профессионального воспитания учащихся профессиональных учебных заведений: Автореф. дис…. д-ра пед. наук. — СПб., 1995.

Гейжан Н. Ф., Коровина М.П. Частотные характеристики типов проблемных ситуаций индивидуальной профконсультации // Научные труды ВНИИ профтехобразования СССР. — Л., 1976. — Вып. 32.

Геллерштейн С. Г. Психотехника. — М., 1926. (См. также в кн.: История советской психологии труда: Тексты (20—30-е годы XX века). — М., 1983.-С. 127-133).

Геллерштеш С. Г. Психофизиологический анализ профессий как основа профессионального подбора // Выбор профессии и школа / Под ред. Н. А. Рыбникова.—Л., 1926.

Геллерштеш С. Г. Проблемы психологии профессий в системе советской психотехники: Доклад на 7-й Межд. конференции по психотехнике, сентябрь, 1931. — М., 1931.

Геллерштейн С. Г. Восстановление трудоспособности, трудотерапия и трудоустройство в системе работы эвакогоспиталей. — Миасс, 1942.

Геллерштейн С. Г. Восстановительная трудовая терапия в системе работы эвакогоспиталей. — М., 1943.

Геллерштейн С. Г. Восстановление трудоспособности и приспособление к труду как психофизиологическая проблема //Восстановление трудоспособности и приспособление к труду инвалидов Отечественной войны. Сб. 1. — М., 1946.

Геллерштеш С. Г. Чувство времени и скорость двигательной реакции. — М., 1958.

Геллерштейн С. Г. Проблемы осознаваемого и неосознаваемого в трудовой деятельности // Тезисы докл. на 1-м съезде Об-ва психологов СССР. — М., 1959.

Геллерштейн С. Г. Вопросы психологии труда // Психологическая наука в СССР. — М., 1960. — Т. 2.

Геллерштейн С. Г. К построению психологической теории трудовой терапии // Восстановительная терапия и социально-трудовая реадаптация больных нервно-психическими заболеваниями: Материалы Всес. научной конференции 10—13 нояб. 1965 г. — Л., 1965.

Геллерштейн С. Г. Психологический анализ трудовой деятельности в свете задач инженерной психологии // Проблемы инженерной психологии: Материалы II Всесоюзной конференции по инженерной психологии. — М., 1968. 1Геллерштейн С. Г. Проблемы «психотренировки» и развития // Психо-п] логия труда: Информационный бюллетень № 3 (18). Институт конкретных социальных исследований АН СССР. Часть 2. — М., 1969.

Геллерштейн С. Г. Проблемы психотехники на пороге второй пятилет- • ки (1932) // История советской психологии труда: Тексты (20 —30-е гг.( XX в.).-М., 1983.

Геллерштейн С. Г. Проблема упражнения интеллектуальных функций! (1929 г.) // История советской психологии труда: Тексты (20—30-е гг..( XX в.). — М., 1983.

Геллерштейн С. Г., Цфасман И.Л. Принципы и методы трудовой тера-‘ пии психически больных. — М., 1964.

Гильбух Ю. 3. Психологические факторы построения трудовых процессов // Социалистический труд. — 1969. — № 3.

Гинзбург М.Р. Психологическое содержание профессионального самоопределения // Вопросы психологии. — 1994. — № 3.

Глэддинг С. Психологическое консультирование. — СПб., 2002.

Головаха Е. И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. — Киев, 1988.

Головаха Е.И., КроникА.А. Психологическое время личности. — Киев, 1984.

Горячевский А. А. Психологические аспекты оптимизации профессионального психологического отбора абитуриентов в военные институты Федеральной пограничной службы РФ: Дис…. канд. психол. наук. — М, 2000.

Грацианская Л. Н., Фролова М.А., Юркевич А. Я. Социально-трудовая и медицинская реабилитация больных профессиональными заболеваниями. — Л., 1978.

Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. — М., 1970.

Гурьянов Е. В., Ошанин Д. А., Чебышева В. В. Состояние и задачи психологии труда // Вопросы психологии. — 1957. — № 7.

Гусейнова В. В. Методика изучения профессии в целях организации профессиональных проб школьника (рекомендации). — М., 1991.

Даровская И. Д. Индивидуальные особенности психической адаптации личности в опасных профессиях (на материале деятельности инкассаторов): Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 2000.

Дейнека О. С. Экономическая психология: Учеб. пособие. — СПб., 1999.

Джамгаров Т. Т. К проблеме отбора и тренировки лиц для обучения летному делу // Авиационная и космическая медицина. — М., 1963.

Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология: Учебник. — СПб., 2001.

Дикая Л. Г. Особенности регуляции функционального состояния оператора в процессе адаптации к особым условиям // Психологические особенности деятельности в особых условиях / Под ред. Б. Ф.Ломова. — М., 1985.

Дикая Л. Г. Итоги и перспективные направления исследований в психологии труда в XXI веке // Психологический журнал. — 2002. — № 6.

Дикая Л. Г., Щедрое В. И. Метод определения индивидуального стиля саморегуляции психического состояния человека // Проблемность в про31фессиональной деятельности: Теория и методы психологического анализа. — М., 1999.

Дмитриева М.Л. Экспертная оценка профессионально-значимых свойств // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г. С. Никифорова и др. — СПб., 2001.

Донцов А. И. Психология коллектива. — М., 1984.

Дорфман Л. Я. Индивидуальный эмоциональный стиль // Вопросы психологии. — 1989. — № 5.

Друди Г., Ларамор Б. и др. Анализ заданий // Человеческий фактор: В 6 т.: Пер. с англ. — М., 1991. — Т. 4.

Дружинин В.Н. Варианты жизни. Очерки экзистенциальной психологии. — М., 2000.

Елбаев Ю.А. Психологические основы повышения эффективности профессионального психологического отбора в высшие военно-учебные заведения: (на материале военных вузов сухопутных войск): Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1991.

Журавлев А. Л. Социально-психологические особенности совместной деятельности бригады // Социально-психологические проблемы бригадной формы организации труда. — М., 1987.

Завалишина Д. Н. Психологический анализ оперативного мышления. — М., 1985.

Зайцева Н.А. Изучение личности современного менеджера в процессе профессионального отбора: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1995.

Замышляева Е. М. Диагностика познавательных процессов при отборе в военно-инженерные учебные заведения связи: Дис…. канд. психол. наук. — М., 2001.

Занковский А. Н. Организационная психология: Учебник. — М., 2000.

Зараковский Г. М. Психофизиологический анализ трудовой деятельности: Логико-вероятностный подход при изучении труда управляющего типа. — М., 1966.

Зеер Э. Ф. Психология профессий: Учеб. пособие. — Екатеринбург, 1999. (2-е изд. М.; Екатеринбург, 2003).

Зеер Э, Ф. Психологические особенности кризисов профессионального становления личности // РПО. Ежегодник. Т. 1. Вып. 2. Материалы Учредительного съезда РПО (22—24 ноября 1994 г., г. Москва). — М., 1995.

Зейгарник Б. В. Патопсихология. — 2-е изд. — М., 1986.

Зейгарник Б. В. Саморегуляция в норме и патологии // Психол. журнал. — 1989. — № 2.

Зеличенко А. И., Шмелев А.Г. К вопросу о классификации мотиваци-онных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора // Вестник Моск. ун-та. — Сер. 14. Психология. — 1987. — № 4.

Зинченко В.П., Мунипов В.М. Основы эргономики. — М., 1979.

Зотова О. И. Бригада как первичный коллектив // Социально-психологические проблемы бригадной формы организации труда. — М., 1987.

Иванов А. Л. Современные технологии социальной и медико-психологической реабилитации военнослужащих в условиях Всеармейского реабилитационного центра // 3-я Российская конференция по экологической психологии (М., 15 — 17 сент., 2003 г.): Тезисы. — М., 2003. 1Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности: Учеб. метод, пособие. — М., 1992.

Иванова Е.М. Психологическая системная профессиография. — М., 2003.

Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб., 2003.

Исмагилова Ф. С. Профессиональный опыт специалиста в организации и на рынке труда. — Екатеринбург, 1999.

Исмагилова Ф. С. Профессиональный опыт специалистов и управление им в условиях формирования рыночной экономики: Автореф. дис…. д-ра психол. наук. — М., 2000.

Инженерная психология // Под ред. А.Н.Леонтьева, В. П.Зинченко, Д.Ю.Панова. — М., 1964.

Инженерная психология: теория, методология, практическое применение / Под ред. Б. Ф.Ломова и др. — М., 1977.

Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Сост. Л. Кроль, Е.Пуртова. — М., 2001.

Интеллигентный труд / Под ред. И. М. Бурдянского. — М., 1925.

История советской психологии труда: Тексты (20—30-е гг. XX в.). / Под ред. В. П. Зинченко, В. М. Мунипова, О. Г. Носковой. — М., 1983.

Кабаченко Т. С. Психология управления: Учеб. пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 384 с.

Кабаченко Т. С. Психология в управлении человеческими ресурсами: Учеб. пособие. — СПб., 2003.

Каверина Р. Д. Опыт психологической классификации некоторых профессий в целях профконсультации // Вопросы психологии. — 1978. — № 4.

Казаков В. Г. Развитие проблемы психологии бригад в отечественной науке // Социально-психологические проблемы бригадной формы организации труда. — М., 1987.

Казаков В. Г. Разработка конкретных проблем в отечественной психологии труда на первых этапах ее развития // Психологический журнал. — 1983. — № 3.

Калашников М. О. Критерии психологического отбора в оперативные службы органов внутренних дел: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1996.

Калошина И. П. Проблемы формирования технического мышления. — М., 1974.

Каптелин А. Ф., Ласская Л.А. Трудовая терапия в травматологии и ортопедии. — М., 1979.

Карпов А. В. Психологический анализ трудовой деятельности. — Ярославль, 1985.

Карстен Анитра. Психическое насыщение // Левин К. Динамическая психология: Избранные труды. — М., 2001.

Касл С. В. Эпидемиологический подход к изучению стресса в труде // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы (хрестоматия) / Сост. и ред. Леонова А. Б., Чернышева О. Н.-М., 1995.

Квалификационный справочник должностей служащих. — М., 2001.

Кекчеев К.Х. Ночное зрение. — М., 1942. 1Кекчеев К. X. Проблема физической и умственной работоспособности в свете современных представлений // Известия АПН РСФСР. — 1947. — Вып. 8.

Киреенко В. И. Исследование основных способностей к рисованию // Психология рисунка и живописи. — М, 1954.

Киселева Е.А. Профессиографический анализ деятельности сотрудников дежурных частей милиции и критерии психологической пригодности к службе: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1998.

Кларк А.Ф., Билибин А. В., Кушинников А.А. Профессиональная консультация и профессиональный отбор. — М.; Л., 1930.

Классики менеджмента / Под ред. М.Уорнера; Пер. с англ, под ред. Ю. Каптуревского. — СПб.: Питер, 2001. — 1168 с.

Классификация отраслей (подотраслей) экономики по классам профессионального риска. Приложение к Правилам…, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 августа 1999 г. № 975, в редакции постановления Правительства РФ от 26 декабря 2001 г. № 907 // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 2002. — № 1. — С. 50-65.

Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. К психологическим основам научной организации труда, учения, спорта. — Казань, 1969.

Климов Е.А. Школа… а дальше? — Л., 1971.

Климов Е.А. Общая типология ситуаций (казусов) и структура мыслительных задач, возникающих в практике работы профконсультанта // Научные труды ВНИИ профтехобразования СССР. — Л., 1976. — Вып. 32.

Климов Е.А. Как выбирать профессию: Книга для учащихся ст. классов средней школы. — М., 1984 (2-е изд. 1990).

Климов Е.А. Психологическое содержание труда и вопросы воспитания. — М., 1986.

Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях: Учеб. пособие. — М., 1995.

Климов Е.А. Индивидуальные особенности трудовой деятельности ткачих-многостаночниц в связи с подвижностью нервных процессов // Вопросы психологии. — 1959. — № 2 (или в кн.: Климов Е.А. Психология профессионала. — М.; Воронеж, 1996.).

Климов Е.А. Психология профессионала. — М.; Воронеж, 1996.

Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. — Ростов н/Д, 1996.

Климов Е.А. Основы психологии: Учебник для вузов. — М., 1997.

Климов Е.А. Введение в психологию труда: Учебник для вузов. — М., 1998.

Климов Е.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: Учеб. пособие для вузов. — М., 1999.

Климов Е.А. Конфликтующие реальности в работе с людьми (психологический аспект): Учебное пособие. — М.; Воронеж, 2001.

Климов Е.А., Носкова О. Г. История психологии труда в России: Учеб. пособие. — М., 1992.

Климов Е.А., Носкова О. Г. Формирование психологических знаний о труде и трудящемся // Психологическая мысль России: век просвещения / Под ред. В. А. Кольцовой. — СПб., 2001. 1Ковалев Е. М., Штейнберг И. Е. Качественные методы в полевых социс логических исследованиях. — М., 1999.

Коган В.М., Коробкова Э.А. Принципы и методы психологическог обследования в практике врачебно-трудовой экспертизы. — М., 1967.

Козин В. Сошел поезд с рельсов // Комсомольская правда. — 13 февр. 1988.

Кокс К. Л., Маккей К. Трансактный подход к изучению производственого стресса // Психология труда и организационная психология: совре менное состояние и перспективы (хрестоматия) / Сост. и ред. Леононова А. Б., Чернышева О.Н. — М., 1995.

Кокурина И. Г. Методика изучения трудовой мотивации: Учеб. метод пособие. — М., 1990.

Колбановский В.Н. Так называемая психотехника (1936 г.) // Психологический журнал. — 1992. — № 3.

Количественная оценка тяжести работ: Методические рекомендации. М., 1977.

Колодная А. И. Психологический анализ железнодорожных происшествий // Советская психотехника. — 1932. — № 4.

Коломинский Я,Л., Попова И. С. Методика оценки стиля делового общения руководителя с исполнителями // Совместная деятельность в ус-| ловиях организационно-экономических изменений. — М., 1997.

Кольцова В. А., Олейник Ю. Н., Носкова О. Г. И.Н. Шпильрейн и совет-»екая психотехника // Психологический журнал. — 1990. — № 2.

Конопкин О. А. Временная вариативность и темп работы на конвей- ере // Психология промышленного труда. — М., 1962.

Конопкин О.А., Моросанова В.И. Стилевые особенности саморегуляции деятельности // Вопросы психологии. — 1989. — № 2.

Корнилов Ю. К. Мышление в производственной деятельности. — Ярославль, 1984.

Корнилов Ю. К. Что характерно для обобщений практического мышления? // Изучение практического мышления: итоги и перспективы. — Ярославль, 1999.

Корнилов Ю. К., Панкратов А. В. Практическое мышление как высшая психическая функция // Практическое мышление: Специфика обобщения, природа вербализации и реализуемости знаний. — Ярославль, 1997.

Костенко Е.П. Психодиагностика в системе отбора, подготовки и переподготовки государственных служащих: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1995.

Котелова Ю. В. Закономерности восстановления двигательных функций верхних конечностей в процессе трудовой терапии: Из опыта Великой Отечественной войны. Дис…. канд. пед. наук, (по психологии). — М., 1948.

Котелова Ю. В. Из истории советской психологии труда // Вопросы психологии. — 1967. — № 5.

Котик М.А. Психология и безопасность. — Таллинн, 1980.

Котрикова М.Ю. Индивидуальная психологическая структура труда учителя иностранного языка: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1995.

Крайг Г. Психология развития. — СПб., 2000. 1Кроник А. А. Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции: Дис…. д-ра пси-хол. наук. — М., 1994.

Кроник А. А., Ахмеров А. Р. Каузометрия: Методы самопонимания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. — М., 2003.

Крылов А.

А., Юрьев А. И. Этические принципы и правила работы психолога // Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А. А. Крылова и С.А.Маничева. — СПб., 2000.

Куантанилла Р. С.А., Вилперт Б. Субъективная значимость труда — научный статус концепции // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы: Хрестоматия / Сост. А.Б.Леонова, О.Н.Чернышева. — М., 1995.

Кулагин Б. В. Основы профессиональной психодиагностики. — Л., 1984.

Купер Д., РобертсонА. Психология в отборе персонала. — СПб., 2003.

Курек С. Н. Педология и психотехника о нравственном, интеллектуальном и физическом уровнях развития населения СССР в двадцатые годы // Психологический журнал. — 1997. — № 3.

Курек С. Н. Социально-политические факторы и последствия запрета педологии и психотехники // Психологический журнал. — 1998. — № 1.

Лазурский А. Ф. Естественный эксперимент (Доклад на 1-м Всеросс. съезде по экспериментальной педагогике) // Русская школа. — 1911. — №4.

Лазурский А. Ф. Классификация личностей (1916). — Пг., 1922.

Лазурский А. Ф., Франк С.Л. Программа исследования личности в её отношениях к среде // Русская школа. — 1912. — № 1.

LifeLine и другие новые методы психологии жизненного пути / Под ред. А. А. Кроника — М., 1993.

Лебедев В. И. Экстремальная психология. Психическая деятельность в технических и экологически замкнутых системах: Учебник. — М., 2003.

Левин В.М., Рутенбург Э. С. Врачебная профессиональная консультация подростков. — Л., 1965.

Левин Курт. Социализация системы Тейлора: Пер. с нем. — М., 1921.

Легасов В. А. Из сегодня в завтра. Мысли вслух. Чернобыль и безопасность. — М., 1996.

Ленин В. И. Система Тейлора — порабощение человека машиной (1914) // Поли. собр. соч. — 5-е изд. — Т. 24.

Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Поли. собр. соч. — М., 1961.-Т. XVIII.

Леонгард К. Акцентуированные личности: Пер. с нем. — Ростов н/Д., 2000.

Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. — М., 1984.

Леонова А, Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестн. Моск. ун-та. — Сер. 14. Психология. — 2000. — № 3.

Леонова А. Б., Кузнецова А. С. Психопрофилактика стрессов. — М., 1993.

Леонова А. Б., Медведев В. И. Функциональные состояния человека в трудовой деятельности. — М., 1981.

Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — М., 1965.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1975. 1Леонтьев А.Н., Запорожец А.В. Восстановление движения. Психофзиологическое исследование восстановления функций руки после раМ| ния. — М., 1945.

Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динами!смысловой реальности. — М., 1999.

Леонтьева И.Г. Психологическая структура труда рабочих в различ! условиях контроля его качества: Автореф. дис…. канд. психол. наук. 1991.

Лесгафт П. Ф. Руководство к физическому образованию детей школ|ного возраста // Собр. педагог, соч.: В 2 т. — М., 1951.

Логинова В.И. К вопросу о программе ознакомления детей дошкол|ного возраста с трудом взрослых // Умственное воспитание детей дй школьного возраста. — Л., 1976.

Логинова Б.И., Мишарина Л.А. Формирование представлений о Tpyде взрослых//Дошкольное воспитание. — 1978. — № 10.

Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцш развития в психологии. — М., 1978.

Ломов Б. Ф. Совместная (групповая) деятельность людей, формиро!ние трудовых коллективов и психологические аспекты управления ими Правовые и социально-психологические аспекты управления. — М., 1972

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психоло гии. — М.,1984.

Лопатина Н.Н. Психологическая готовность рабочих к действиям опасной ситуации (на материале горнорудного производства): Дис…. ка психол. наук. — М., 2003.

Лукин Н.С. Выбор профессии. — М., 1955.

Лютенс Ф. Организационное поведение: Пер. с англ. — М., 1999.

Ляи Ж.М. Система Тейлора и физиология труда: Пер. с фр. — 1924.

Ляпунов А.А., Шестопал Т.А. Об алгоритмическом описании процессов управления // Математическое просвещение. — Вып. 2. — М., 1957.

Магомед-Эминов М.Ш. Диагностика мотивации достижения с помо-|щью проективной техники: Адаптация методики X. Хекхаузена // Практи-J кум по психодиагностике: Психодиагностические материалы. — М., 1988..1

Майзель Н.И., Небылицын В.Д., Теплое Б.М. Психологические вопросы!отбора // Инженерная психология / Под ред. А.Н.Леонтьева, В.П.Зинченко, Д.Ю.Панова. — М., 1964.

Майстер Д. Социальная психология. — СПб., 1997.

Малис Г.Ю. Профессиональные интересы рабочего-подростка // Вопросы изучения и воспитания личности. — 1928. — № 2.

Малыхин П.А. Изучение совместимости в трудовой деятельности локомотивной бригады: Дипломная работа. — М., 2000.

Маничев С.А. Технология оценки менеджерского потенциала // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова и др. — СПб., 2001.

Маркова А.К. Психология профессионализма. — М., 1996.

Маурер Г. Без работы. Устная история безработных. — М., 1986.

Машков В.Н. Методологические и эмпирические основания дифференциальной психологии труда: Дис…. д-ра психол. наук. — СПб., 1996. 2Медведев Б.И., Парачев A.M. Терминология инженерной психологии: Справочник. —Л., 1971.

Мейерс Ч. Психика и труд. Психологические факторы промышленности и торговли: Пер. с англ. — М., 1923.

Мерлин Б.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. — М., 1986. (или в кн.: Мерлин B.C. Психология индивидуальности. — М., 1996.)

Мескон М., Альберт М, Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. — М., 1992.

Методика количественной оценки условий и тяжести труда. Оценка социально-экономической эффективности внедрения достижений эргономики в организацию труда. — М., 1980.

Мир профессий: В 6 т. — М., 1985—1988.

Миронова Т. Л. Структура и развитие профессионального самосознания: Автореф. дис…. д-ра психол. наук. — М., 1999.

Михайлов И. В. Проблема профессиональной зрелости в трудах Д. Е.Сьюпера // Вопросы психологии. — 1975. — № 5.

Мишурова И.В., Кутелев П. В. Управление мотивацией персонала. — М., 2003.

Мойкин Ю. В., Киколов А. И., Тхоревский В. И., Милков Л. Е. Психофизиологические основы профилактики перенапряжения. — М., 1987.

Моросанова В. И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура, функции в произвольной активности человека. — М., 2001.

Мошенский М. Доктрина «Гуманизации труда» и современные методы эксплуатации // Социалистический труд. — 1977. — № 4.

Мунипов В.М., Зинченко В. П. Эргономика: человекоориентирован-ное проектирование техники, программных средств и среды: Учебник. — М., 2001.

Мурзаханов 3.3. Прогнозирование способности в скалолазании: Дис…. канд. психол. наук. — СПб., 1992.

Мюнстерберг Г. Психология и экономическая жизнь: Пер. с нем. — М., 1924.

Мюнстерберг Г. Основы психотехники: Пер. с нем.: В 2 т. — М., 1996.

Мясищев В. N. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека / Психологическая наука в СССР. — Т. 2. — М., 1960; или: Мясищев В.Н. Психология отношений. Избранные психологические труды. — М.; Воронеж, 1995.

Мясищев В. Н. Работоспособность и болезни личности // Личность и неврозы. — Л., 1960.

Мясищев В.Н. Личность и труд аномалийного ребенка (1936 г.) // Психология отношений. — М.; Воронеж, 1995.

Нейфах А.А., Котелова Ю. В., Дукельская И. Н. Рационализация методов обучения аппаратчиков химической промышленности (1936 г.) // История советской психологии труда: Тексты (20 —30-е гг. XX в.). — М., 1983.

Нерсесян Л. С. Психологические аспекты повышения надежности управления движущимися объектами. — М., 1992.

Николаева Т. Г. Из опыта работы врача в системе психолого-педагогической профконсультации // Научные труды ВНИИ профтехобразования СССР. — Л., 1976. — Вып. 32. 2Носкова О. Г. Оценка тяжести труда // Практикум по основам физиологии и гигиены труда / Под ред. В.М.Девишвили. — М., 1988.

Носкова О.Г. История психологии труда в России (1917—1957): Учеб. пособие. — М., 1997.

Овсянникова В. В, Самооценка учащегося ПТУ как субъекта профессиональной деятельности: Автореф.дис…. канд. психол. наук. —Л., 1982.

Орел В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы // Психологический журнал. — 2001. — № 1.

Организационная психология и управление (Россия: 1910—1919): Хрестоматия / Под ред. А. А. Пископпеля и Л. П. Щедровицкого. — М., 1999.

Основы производства. Выбор профессии: Пробное учеб, пособие для учащихся 7—8 классов средней школы: В 2 ч. — Часть 2. Выбор профессии / Е.А.Климов, С.Н.Чистякова. — М., 1987.

Основы психодиагностики / Под ред. А. Г. Шмелева. — Ростов н/Д, 1996.

Очкина О. А. Индивидуальная характеристика как метод профессио-графии // На психотехническом фронте: Материалы 1-го Всес. съезда по психотехнике и прикладной психофизиологии. — Л., 1931. — Вып. 2.

Панина Н, В. Индекс жизненной удовлетворенности // Life Line и другие новые методы психологии жизненного пути / Сост. и общ. ред. А.А.Кроника. — М., 1993.

Парслоу Э., Рэй М. Коучинг в обучении: практические методы и техники. — СПб., 2003.

Перроте А.А. Использование цвета и функциональной музыки на промышленных предприятиях капиталистических стран // Психофизиологические и эстетические основы научной организации труда. — М., 1967.

Перетятько Л. Г. Профессиональное призвание личности (психолого-биографический аспект): Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1991.

Перечень тяжелых работ и работ с вредными и опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда женщин // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 2000. — № 3; 4.

Перченок Н.Д. Медицинский аспект профориентацией ной работы в школе: Автореф. дис…. канд. мед. наук. — М., 1974.

Петренко В. Ф. Семантический анализ профессиональных стереотипов // Вопросы психологии. — 1986. — № 3.

Петровский А. Б. Опыт построения социально-психологической концепции групповой активности // Вопросы психологии. — 1973. — № 5.

Пископпель А.А., Щедровицкий Л. П. Инженерная психология и эргономика: Справочник-обзор. 1958—1991. — М., 1996.

Платонов К. К. Вопросы психологии труда. — М., 1962.

Платонов К. К. Профессиография, её значение и методы работы // Социалистический труд. — 1971. — № 7.

Платонов К. К. Общие проблемы теории групп и коллективов // Коллектив и личность. — М., 1975.

Поваренков Ю.П. Профессиональное становление личности: Дис…. д-ра психол. наук. — Ярославль, 1999. 2Портер М. Международная конкуренция / Пер. с англ, под ред. В. Д. Щетинина. — М., 1993.

Постановление Министерства труда и социального развития РФ «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в РФ» // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 1996. — № 11.

Правила отнесения отраслей (подотраслей) экономики «к классу профессионального риска (Утверждены постановлением Правительства РФ от 31 августа 1999 г. № 975) // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 1999. — № 9.

Практикум по тендерной психологии / Под ред. И. С. Клёциной. — СПб., 2003.

Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снетко-ва. — СПб., 2001.

Прикладная социология и менеджмент: Хрестоматия / Сост. и научи, ред. А. И. Кравченко. — М., 1998.

Примерное положение об индивидуальной программе реабилитации инвалида // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 1996. —№ 11.

Прокофьева В. А. Личностные аспекты подбора и адаптации персонала страховых компаний: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — СПб., 1997.

Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.; Воронеж, 1996.

Психология менеджмента: Учебник / Под ред. проф. Г. С. Никифорова. — СПб., 2000.

Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории / Под ред. А. В. Брушлинского. — М., 1997.

Психологические аспекты подбора и проверки персонала / Сост. Н. А. Литвинцева. — М., 1997.

Психологическое сопровождение выбора профессии / Под ред. Л.М.Митиной. — М., 1998.

Психология подготовки специалистов для современного производства / Под ред. А. И. Подольского. — М., 1991.

Пугачев В. П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник. — М., 2000.

Пуховский Н. Н. Психологические последствия чрезвычайных ситуаций. — М., 2000.

Пушкин В.Н. Оперативное мышление в больших системах. — М.: 1965.

Ребрик С. Б. Тренинг профессиональных продаж. — М., 2002.

Ренъге В. Э. Роль личностного фактора в восстановлении трудовой деятельности больных шизофренией: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 1978.

Решетова З.А. Психологические основы профессионального обучения. — М., 1985.

Рогов Е. И. К вопросу о профессиональной деформации личности // РПО: Ежегодник. — Т. 1. — Вып. 2. Материалы Учредительного съезда РПО (22-24 ноября 1994 г., г. Москва). — М., 1995. 23

Стернберг Р.Дж. и др. Практический интеллект: Пер. с англ. — СПб., 2002.

Стрелков Ю. К. Инженерная и профессиональная психология: Учеб. пособие. — М., 2001.

Струмилин С. Г. К вопросу о классификации профессий (1921) // История советской психологии труда: Тексты (20—30-е гг. XX в.). — М., 1983.

Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. — СПб., 2002.

Сударчикова С. Ф. Формирование знаний о составе трудовых процессов у детей 4 —5 лет // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в детском саду. — Л., 1985.

Суходольский Г. В. Основы психологической теории деятельности. — Л., 1988.

Тарасов В. К. Персонал—технология: отбор и подготовка менеджеров. — Л., 1989.

Тейлор Ф. У. Научная организация труда: Пер. с англ. — М., 1920; 1925.

Тейлор о тейлоризме: Пер. с англ. — М., 1930.

Теплое Б. М. К вопросу о практическом мышлении (Опыт психологического исследования мышления полководца по военно-историческим материалам) // Ученые записки Моск. ун-та. — Т. 90. — 1945.

Теплое Б.М. Психология музыкальных способностей. — М., 1947.

Теплое Б.М. Ум полководца (1942) // Избр. тр.: В 2 т. — Т. 1. — М., 1985.

Теркел С. Работа: Пер. с англ. — М., 1978.

Толочек В. А. Стили профессиональной деятельности. — М., 2000.

Толчинский А. А. Метод аналитического графика и его использование в целях рационализации производства, профподбора и профобучения // Труды и материалы Ленинградского института организации и охраны труда. Бюллетень № 9—10. — 1932.

Толчинский А. А. Опыт психотренировки бракиров на «Красном треугольнике» (1933) // История советской психологии труда. Тексты (20 — 30-е гг. XX в.). -М., 1983.

Торчинская Е.А. Роль ценностно-смысловых образований личности в адаптации к хроническом стрессу у спинальных больных // Психол. журнал. — 2001. -№ 2.

Трудовой кодекс Российской Федерации. — М., 2002.

Тютюнник В. И. Психолого-педагогические условия развития «внутренней позиции» субъекта труда в дошкольном возрасте // Вести. Моск. ун-та. — Сер. 14. Психология. — 1989. — № 4.

Укке Ю.В. Разработка психологических проблем профессиональной ориентации в Соединенных Штатах Америки // Вопросы психологии. — 1971.-№ 1.

Укке Ю. В. Проблемы психологии профессий в США // Вопросы психологии. — 1972. — № 1.

Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т. Ю. Базарова и Б.Л.Еремина. — М., 1998.

Ушинский К. Д. Труд в его психическом и воспитательном значении // Собр. соч.: В 11 т, — М., 1950. — Т. 9.

Федеральная целевая программа «Социальная поддержка инвалидов 2на 2000 — 2005 годы» // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 2000. — № 3.

Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации». Принят Госдумой 23 июня 1999 г. Одобрен Советом Федерации 2 июля 1999 г. // Бюллетень Министерства труда и социального развития РФ. — 1999. — № 8.

Федотов С. Н. Совершенствование системы профессионального психологического отбора операторов сенсомоторного профиля: Дис…. канд. психол. наук. — М., 1994.

Фокин В. А. Внутренняя позиция участников производственного конфликта как детерминанта его типологии и динамики (На примере коммерческих организаций): Автореф. дис…. канд. психол. наук. — М., 2000.

Фонарев А. Р. Профессиональный психологический отбор персонала для работы в сфере сервиса: Автореф. дис…. канд. психол. наук. — Тверь, 1995.

Формирование системного мышления в обучении: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. 3. А. Решетовой. — М., 2002.

Фукин А. И. Психология конвейерного труда. — М., 2003.

Хавиер Ф.А.Б. Распределение операторов по специальностям летчика, штурмана, бортинженера, авиадиспетчера и пилота вертолета для Аэрофлота Кубы: Дис…. канд. психол. наук. — М., 1984.

Хамбергер Л. К., Лоор М. Формирование навыков контроля стрессовых состояний // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы: Хрестоматия / Сост. и ред. А. Б.Леонова, О.Н.Чернышева. — М., 1995.

Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2 т. — Т. 1. — М., 1986.

Холодная М.А. Когнитивные стили: О природе индивидуального ума: Учеб. пособие. — М., 2002.

Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте. — М., 1985.

Чайнова Л.Д., Левшинова Ж. В., Каширина Л. В. О важности дифференцированной оценки состояний напряженности // Проблемы функционального комфорта. — М., 1977.

Чарухилова С. М. Психогенетический подход к проблемам профотбора: (На примере деятельности монтажниц радиоэлектронной аппаратуры): Автореф. дис…. канд. психол. наук. —М., 1998.

Чебышева В. В. Методы обучения сталеваров борьбе с неполадками в работе мартеновских печей (1936 г.) // История советской психологии труда: Тексты (20 —30-е гг. XX в.). — М., 1983.

Чебышева В. В. Психология трудового обучения. — М., 1983.

Человек и его работа / Под ред. А. Г. Здравомыслова, В. П. Рожина, В.А.Ядова.-М., 1967.

Человек и профессия / Под ред. Е. А. Климова. — Л., 9 выпусков. — 1974-1984.

Черноиванов В. А. Психологические основы профессионального отбора операторов в системе газотранспорта: Дис…. канд. психол. наук. — М., 1992.

Шадриков В. Д. Психологический анализ деятельности. Системогене-тический подход: Учеб. пособие. — Ярославль, 1979.

Шадриков В. Д. Деятельность и способности. — М., 1994.

Шапкин С.А., Дикая Л.Г. Деятельность в условиях депривации сна: 2компонентный анализ структуры и стратегии адаптации // Психол. журнал.— 1996. —№ 1.

Шатенштейн Д. И. Физиология труда и проблемы утомления // За марксистско-ленинское естествознание. — М., 1931. — № 2.

Шатенштейн Д. И. Регуляция физиологических процессов при работе (Материалы к теории утомления). — М.; Л., 1939.

Шеклтон В. Психология лидерства в бизнесе. — СПб., 2003.

Шорохова Е. В. Исследования личности в группе в истории отечественной социальной психологии в 20— 50-х годах XX в. // Совместная деятельность в условиях организационно-экономических изменений / Под ред. А.Л.Журавлева. — М., 1997.

Шошин П. Б. Метод экспертных оценок: Учеб. пособие. — М., 1987.

Шпигель Ю. И. Обучение сталеваров. Систематизация опыта мартеновцев-практиков для целей обучения и инструктажа (1936 г.) // История советской психологии труда: Тексты (20 —30-е гг. XX в.). — М., 1983.

Шпилърейн И.Н. Трудовой метод изучения профессии. — М., 1925. ( а также в кн.: История советской психологии труда: Тексты (20 — 30-е гг. XX в.).— М., 1983.

Шпилърейн И.Н. Основные вопросы профессиографии. Доклад на IV Межд. конференции по психотехнике в Париже, октябрь, 1927 г. // Психофизиология труда и психотехника, — 1928. — № 1.

Шпильрейн И. Н. Метод искусственной деавтоматизации в психологическом исследовании // Психотехника и психофизиология труда, — 1930. — № 2-3.

Штерн В. Дифференциальная психология и ее методические основы: Пер. с нем. — М., 1998.

Щедрое В. И. Формирование индивидуального стиля саморегуляции состояния в процессе обучения: Дис…. канд. психол. наук. — М., 1994.

Эйдельман Д.Я. Рассказы о кораблекрушениях. —Л., 1968.

Эсаулов А. Ф. Формирование профессиональных интересов старших школьников:. Автореф. дис…. канд. пед. наук, (по психологии). — Л., 1955.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования— М., 1999.

Ясько Б. А. Психология медицинского труда: Личность врача в процессе профессионализации: Автореферат дис…. д-ра психол. наук. — М., 2004.

Atkinson J. W., Litwin G.H. Achivement motive and test anxiety conceived as motive to approach success and motiv to avoid failure // Journal of Abnormal and Social Psychology. — 1960. — V. 60.

Flanagan John C. The critical incident technique // Psychological Bulletin. — 1954. — Vol. 51.

Fryer D. The measurement of interests in relation to human adjustment. — N.-Y., 1931.

Giese F. Methoden der Wirtschaftspsychologie. — Berlin-Wien, 1927.

Herzberg F., Mauser В., Snyderman B.B. The Motivation to Work. — N.-Y., 1959.

Holland J. L. The psychology of vocational choice. — Waltham, MA, 1966.

Holland J. /)., Gottfredson G. D. Using a typology of persons and environments to explain careers: Some extensions and clarifications. — Counseling Psychologist. — 1976. — № 6.

Lipmann 0. Lehrbuch der Arbeitswissenschaft.— Jena, 1932. 2Marbe К. Bericht zur Einleitung der Eisenbahnunglbcke // Comptes Rendf Cinquieme Conf. Intern, de Psychotechnique. Utrecht, 10—14 sept. 1928. Utrecht, 1928.

Margerison C.J. How chief executives succeed // Journal of Europez Industrial Training. — 1980. — № 4.

Maslow Abraham. A Theory of Human Motivation// Psychological Review. 1943. — № 50.

McCormick, E.J. Job and task analysis // M.D. Dunnet (ed). Handbook Industrial and Organizational Psychology. — Chicago, 1976.

Parsons F. The vocations bureau first report to Executive Committee anj Trustees. 1908 // Appendix «History of vocational guidance». Brewer J.M. N.-Y.: Harper, 1951.

Parsons F. Choosing a vocation. — Boston, 1909.

Reynolds L. G., ShisterJ. Job horizons. A study of job satisfaction and lat mobility. — N.-Y., 1949.

Roe A. The psychology of occupations. — N.-Y., 1956.

Roe A. Personality structure and occupational behavior // Man in World Work, ch. 9. — Boston, 1964.

Semmel N., ZapfD., Dunckel H. Instrument zur stresbezogenen Tutigkeit| sanalyse // H. Dunckel (Hrsg.). Handbuch psychologischer Arbeitsanal yseverfahren. — Zurich, 1998.

Spielberger C. D., Reheiser E. C. The Job survey: Measuring gender differem ces in occupational stress // J. of Soc. Behav. and Personality. — 1994. — Vol. 9|

Shoderbek P.P., Reif W.E. Job enlargement: key to improved performan4* ce. — Michigan, 1969.

Stern W. Die differentielle Psychologic in ihren methodische Grundlagen. Leipzig, 1921.

Super D. The psychology of careers. — N.-Y., 1957.

Super D. Career education and the meaning of work. — Washington, DC, 1976.

Super D. A life-span, life-space approach to career development // D. Brown | L. Brooks, Associates (Eds.). Career choice and development: Applying contemporary theories to practice (2nd ed., p. 197 — 261). — San Francisco, f1 1990.

Taylor F. W. Shop management. Transactions of the American society of mechanical engineers. — N.-Y., 1903.

Taylor F.W. The principles of scientific management. Adverses and discussions at the conferences on scientific management held. — N.-Y., 1911.

Tiedeman D. V., О’Нага R. R. Career development: Choice and adjustment. — N.-Y., 1963.

Viteles M. The science of work. — N.-Y., 1934.

Vroom V. H. Work and Motivation. — N.-Y., 1964.

Witkin H.A., Goodenough G.R. Cognitive styles: Essence and origins: Field dependence and field independence. — N.-Y., 1982.

Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
4 БИБЛИОГРАФИЯ
БИБЛИОГРАФИЯ
БИБЛИОГРАФИЯ
СТРУКТУРА ДИССЕРТАЦИИ.
СТРУКТУРА И ОБЪЕМ ДИССЕРТАЦИИ.
Третий этап (2003-2005 гг.)- экспериментальный.
ЕЖЕГОДНИКИ ПСИХИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ (MENTAL MEASUREMENT YEARBOOKS)
ТЕМА 10. ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
13.1. ОДАРЕННОСТЬ
ОТ АВТОРА
5.2.3. СОДЕРЖАНИЕ ИНСТРУКЦИЙ И РУКОВОДСТВ
ТЕМА 4. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ
5.5.3. ВНИМАНИЕ КАК РЕСУРС: УМСТВЕННАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ
ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОМУ ИЗДАНИЮ
Демьянчук Р.В. Эмоциональное выгорание педагогов ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Гончарова В.А. О соотношении мышления и речи в условиях дизонтогенеза
Эйдемиллер Э.Г. Краткосрочная аналитическая психодрама при отклонениях в развитии у детей
Посохова С.Т. Поиски психологических основ социальной интеграции
Волкова Г.А. восприятиЕ и интеллект заикающихся детей
Коновалова Н.Л. Психолого-педагогическое сопровождение адаптогенеза детей с умственной отсталостью
Добавить комментарий