ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Профессиональные: а) уровень знаний, навыков, умений, б) профессиональный опыт, в) стремление к профессиональному совершенствованию,

г) кризисы карьеры, д) удовлетворенность профессиональных ожиданий и результатов (целей).

Приложение 1 2. Морально-нравствегшые и организационные: а) нравственная зрелость и устойчивость, б) целеустремленность, в) дисциплинированность, г) профессиональная ответственность, д) аккуратность.

3. Психологические: а) трудовая направленность, б) развитие способностей н профессионально важных качеств, в) особенности личности (тревожность, интернальность — экстерналыюсть, ннтровертировашюсть — экст-равертироваиность, нейротизм, ригидность, агрессивность, эмоциональная реактивность, склонность к риску и др.). г) психические состояния (уровень бдительности и готовности, доминантные состояния, фобии, утомление, депрессия).

4. Физиологические: а) острые и хронические заболевания, б) пороги чувствительности анализаторов, в) биологические ритмы, г) функциональная асимметрия парных органов, д) функциональные состояния (монотонпя, укачивание, гипоксия и др.), е) возрастные изменения, ж) вредные привычки.

5. Физические: а) уровень развития силы, скорости, ловкости, выносливости; б) антропометрические и биомеханические особенности.

Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
Эмоциональные характеристики индивидуальности
Эмоциональные характеристики индивидуальности
8.4. Экологическая характеристика мира индивидуальности
Метод составления индивидуальной характеристики в профессиографии.
16.2. ДОГМАТИЗМ КАК ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КАК ПОСЫЛЫ К АГРЕССИИ
О «хроногенной» вариативности индивидуально-типических характеристик человека
Рудкевич Л.А., Каменская В.Г. Соотношение индивидуально-типологических и психологических характеристик ребенка
ГЛАВА 6 ПРОБЛЕМА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ В ТРУДЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .
Единство смыслового содержания и формы является еще одной важной характеристикой речевой деятельности. Мысль как предмет речевой деятельности имеет несколько характеристик:
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ.
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ.
11.1. ПОНЯТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
11.2. Б. Г. АНАНЬЕВ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
ГЛАВА Индивидуальность человека
Я-центр и индивидуальный дух
Добавить комментарий