ПРОГРАММЫ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Изложенные выше материалы дают основы для разработки программы по безопасности для компании Как для разработки, так и для усовершенствования уже существующей программы следует рассмотреть ряд вопросов К ним относятся- организационная политика, способы управления различными элементами программы, мотивационные мероприятия, учет и нейтрализация факторов опасности, работа с персоналом, расследование несчастных случаев, учет травматизма Каждый из этих вопросов уже обсуждался выше, и в этом разделе речь идет об их интеграции в эффективной программе безопасности Элементы, необходимые для успеха такой программы, и вопросы их применения на практике исследованы достаточно широко Каждое из исследований на эту тему приводит к одному и тому же выводу первостепенного значения Программа безопасности не будет иметь успеха, если ответственность за нее не разделит высшее руководство Отсюда — необходимость опубликования в письменном виде заявления об организационной политике в области производственной безопасности, о значении этого вопроса и о тех мероприятиях общего характера, которые компания намерена проводить в целях реализации такой политики Объявление об ее проведении и явится первым шагом к эффективному участию в ней руководства
Как показали Смит и др , для обеспечения успешной системы мероприятий по безопасности нужно нечто большее, чем объявленная политика В программу по безопасности должны быть вовлечены все уровни административной системы. Для администраторов высшего звена это означает, что нужно часто появляться в цехах и беседовать с рабочими о заводских условиях и о проблемах безопасности Это можно делать и по расписанию, но представляется более эффективным проводить такие беседы неформально Администраторам среднего уровня необходимо участвовать в таких мероприятиях программы по безопасности, как ежемесячные заседания по обсуждению и учету факторов опасности или еженедельные цеховые собрания При этом от администраторов не требуется выступать с докладами, им надо активно участвовать в групповых обсуждениях и отвечать на вопросы рабочих В ходе этой деятельности высшие и средние администраторы непосредственно соприкасаются с потенциальными источниками опасности и получают сведения о цеховых проблемах Рабочие убеждаются в том, что администрация заботится об охране их безопасности и здоровья

Другим аспектом соучастия администрации являются размеры ресурсов, выделяемых для программ безопасности В литературном обзоре по успешным программам сделан вывод, что при затратах на организационные мероприятия вложение средств на штат сотрудников по производственной безопасности на полных ставках является ключевым моментом для обеспечения надежной системы по безопасности на предприятии Чем выше уровень этого штатного персонала в административной структуре, тем выше его эффективность Предполагается, что предприятия, насчитывающие менее 500 рабочих и служащих, и с умеренным или низким уровнем факторов опасности могут иметь эффективную программу, располагая одним штатным специалистом— профессионалом по безопасности, работающим на неполной ставке Предприятия более крупные или с более высоким уровнем факторов опасности нуждаются в более многочисленном штате таких сотрудников

Наряду с фондами на содержание специального персонала успешные программы предусматривают и фонды на единовременные мероприятия по устранению факторов опасности Отчисления из таких фондов производятся по мере надобности Это придает программе по безопасности гибкость при возникновении чрезвычайных обстоятельств, когда срочно получить нужные суммы из фондов технических отделов трудно Представляет интерес следующий факт те компании, у которых есть успешно действующие программы по безопасности, как правило, отличаются и эффективным использованием ресурсов, планированием, распределением бюджетных средств, контролем качества, дру- I и ми видами операций общего характера, а также тем, что они включают программирование и финансирование системы без опасности в свою общую программу управления Они не выделяют мероприятия по безопасности особо или как специальное направление деятельности; напротив, они включают эту деятельность в свои операции как естественную часть повседневной работы

Организационная практическая деятельность по мотивации влияет на поведение рабочих в области соблюдения производственной безопасности Установлено, что организации, следующие гуманистическим принципам в администрировании, достигают большего успеха в мероприятиях по безопасности [8, 21] Такие подходы отличаются вниманием к нуждам рабочих, что побуждает их к сотрудничеству В свою очередь сотрудничество рабочих означает более высокий уровень их осведомленности, в результате стимулируется более осознанное поведение Организации, применяющие в качестве мотивации систему наказаний с целью повлиять на отношение к безопасности, имеют худшие показатели в этом деле, чем те, кто использует положительные стимулы Важным мотивационным фактором служит поощрение общения между различными уровнями организации (рабочими, контролерами, администраторами) Такое общение повышает степень сотрудничества в области безопасности, создает общую ответственность рабочих и администрации за выполнение задач системы безопасности Неформальное общение часто является мощным стимулятором, дающим более содержательную информацию для контроля факторов опасности

Представляет интерес тот вывод из исследований, что общие поощрительные программы, имеющие целью повысить сознательность и заинтересованность рабочих, такие как ежегодные званые обеды с присуждением премий за деятельность по безопасности и конкурсы с той же целью, слабо влияют на пове дение рабочих или на успешность системы безопасности компании Основная причина здесь в том что связь таких меро приятии во времени и по существу дела с конкретными заводскими факторами опасности и проблемами охраны труда настолько абстрактна, что рабочим трудно соотнести премирование с теми конкретными действиями, которые от них требуются Трудно объяснить, почему столь неэффективные программы так популярны в промышленности Привлекательность их в основном заключйется в той легкости с какой их можно проводить (тогда как более глубоко продуманные noixovbi требуют и больших усилий) Высшему руководству они бросаются в гла за Они, таким образом, носят показной характер и но существу мало что вносят в программу по безопасности

Другой важный фактор мотивации безопасного поведения рабочих — обучение Основное значение имеют два ею вида 1) тренировка навыков и мастерства и 2) обучение умению распознавать факторы опасности Обучение является ключевым компонентом любой программы по безопасности, оно важно для приобретения рабочим знаний о факторах опасности на рабочем месте и о надлежащих трудовых навыках по их нейтрализации.

Кроме того, оно вырабатывает умение применять эти знания и навыки в рабочей практике. В деле повышения уровня квалификации рабочего в области соблюдения безопасности эффективны и формальное, и неформальное обучение. Формальные учебные программы дают знания и умение для безопасных навыков, а неформальное тренировочное обучение, проводящееся контролерами низшего звена и товарищами по работе, поддерживает и оттачивает приобретенное мастерство.

Все программы по безопасности должны иметь формализованные методы нейтрализации факторов опасности. Сюда часто включают инспекционную систему определения факторов опасности, расследования несчастных случаев, их регистрацию, программу предупредительных мер н ремонта, программу предохранительного ограждения машин, обзор закупок новой техники в целях поддержания уровня, отвечающего развитию техники безопасности, хозяйственные мероприятия по уборке и очистке. Все это составляет «климат безопасности», демонстрирующий рабочим важность этого дела. Однако эффективность определенных компонентов подобной формализованной системы безопасности ставилась под сомнение [8, 21]. В частности, формальные инспекционные программы, как показано, затрагивают лишь малую долю факторов опасности на рабочем месте. Действительно, более частые неформальные инспекции могут быть эффективнее, чем более формализованные подходы. Однако значение формализованных программ контроля факторов опасности заключается в том, что они создают фундамент для других программ, таких как усовершенствование и обучение безопасным трудовым навыкам. В сущности они лежат в основе всех прочих подходов к делу производственной безопасности и служат источником положительной мотивации; они демонстрируют заинтересованность администрации в положении рабочего, в том, чтобы у него было чистое рабочее место, защищенное от физических опасностей. Показано, что здоровые условия окружающей среды значительно способствуют успехи мероприятий компании по безопасности и мерам по мотивации рабочих.

Литература

1. American National Standards Institute, Method of recording basic facts relating to the nature and occurence of work injuries (Z16.2—1969), N. Y: ANSI, 1969.

2. American National Standards Institute, Method of recording and measuring work injury experience, (Z16.1—1973), N. Y.: ANSI, 1973.

3. American National Standards Institute, American national standard practice for office lighting (A132.1—1973), N. Y„ ANSI, 1973.

4. Breslow L., Buell P., Mortality from coronary heart disease and physical activity of work in California, Journal of Chronic Diseases, 11, pp. 615—626 1960).

5. BLS, Recordkeeping requirements under the Occupational Safety and Health Act of 1970, Washington, DC: U.S. Department of Labor, Bureau of Labor Statistics, 1Century Research Corporation, Are some people accident prone?, Arlington, VA: Century Research Corporation, 1973.

6. Chaffin D., Herrin G., Keyserling W M, Foulke J., Preemployment strength testing, Cincinnati, OH: U.S. Department of Health, Education and Welfare, National Institute for Occupational Safety and Health, 1977.

7. Cohen A, Factors in successful occupational safety programs, Journal of Safety Research, 9, 168—178 (1977).

8. Conard R, Employee work practices, Cincinnati, OH: U.S. Department of Health and Human Services, National Institute for Occupational Safety and Health, 1983.

9. Eckstrand G, Current status of the technology of training (AMRL Doc. Tech Rpt. 64—86), Washington, DC: U.S. Department of Defense, 1964.

10. French J., The social environment and mental health, Journal of Social Issues, 19, 39—56 (1963).

11. Margolis B, Kroes W., The human side of accident prevention, Springfield, IL: Charles С Thomas, 1975.

13 McCormick E„ Human factors guide to engineering, 4th ed. New York: McGraw-Hill, 1976.

14. McCormick E J , Sanders M S, Human factors in engineering and design, NY: McGraw-Hill, 1982.

17. National Safety Council, Accident prevention manual for industrial operations, 7th el Chicago: NSC, 116 OSHA, The Occupational Safety and Health Act of 1970, Washington, DC: U S. Congress, 1Ramsey J. D, Ergonomics support of consumer product safety Paper presented at the American Industrial Hygiene Association Conference (May 1978).

18. Russek H., Zohman В , Relative significance of heredity, diet, and occupational stress in CHD of young adults, American Journal of Medical Science, 235, 266—275, (1958)

19 Smith К U., Performance safety codes and standards for industry: The cybernetic basis of the systems approach to accident prevention, in J. T. Wid- ner, Ed, Selected readings in safety, Macon, GA: Academy Press, 1973, pp 356—370.

20. Smith M, Bauman R., Kaplan R, Cleveland R., Derks S., Sydow M, Coleman P Inspection effectiveness, Madison (WI), Wisconsin Department of Industry, Labor and Human Relations, 1971.

21. Smith M J, Cohen H., Cohen A, Cleveland R, Characteristics of successful safety programs, Journal of Safety Research, 10, 5—15 (1978)

22. Smith M, Colligan M„ Tasto D , Shift work health effects for food processing workers, Ergonomics, 25, 133—144 (1982)

23. Smith M, Anger W K., Hopkins B, Conard R «Behavioral-psychological approaches for controlling employee chemical exposures», in Proceedings of the Tenth World Congress on the Prevention of Occupational Accidents and Diseases, Geneva: International Social Security Association, 1983.

24 Wickens С D, Engineering psychology and performance, Columbus, OH: Charles E. Merrill, 1984

Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
Техника безопасности
1. Понятие техники безопасности
8.4.3. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
СКЛОННОСТЬ К НЕСЧАСТНЫМ СЛУЧАЯМ И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ (ACCIDENT PRONENESS AND PREVENTION)
ВОПРОСЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
8.4. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ В ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ
8.3.3. НАДЗОР ПО БЕЗОПАСНОСТИ
МОДЕЛИ И ТЕХНИКИ РУКОВОДСТВА
Психология безопасности трудовой деятельности
Глава 4. ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В ТРУДЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
ЭРГОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
7.6. ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
>Основные категории безопасности труда
9.4. Задачи и особенности безопасности труда
ОТСУТСТВИЕ ЧУВСТВА БЕЗОПАСНОСТИ
§17. Человек и техника в отечественном воздухоплавании
Техника перевоплощения:
Глава 9. Психология безопасности трудовой деятельности
Добавить комментарий