ПСИХОЛОГ КУРТ ЛЕВИН:

«Власть b над а можно определить…как отношение максимальной силы воздействия Ъ на а…к максимальному сопротивлению со стороны а» (Lcwin, 1951, р. 336).

Таким образом, во всех случаях речь о власти идет тогда, когда кто-либо оказывается в состоянии побудить другого сделать нечто, что этот другой не стал бы делать по собственной воле. Лишь определение Рассела охватывает более широкий круг явлений..Согласно Этому определению, любое достижение намеченного результата действия уже есть проявление власти — независимо от того, приводит такое достижение к столкновению с другими людьми или нет.

Понимание власти как некоей общей способности встречается также и в психологии. Любой эффект, который вызывает индивид, воздействуя на окружающий его мир (причем не только на мир социальных объектов), определяется его властью, понимаемой как способность, сила или компетентность. Такое представление о власти свойственно, как было показано Хайдером (Heider, 1958), наивной теории действия. Согласно этой теории, каждое действие вместе со своим результатом порождается двумя видами факторов — «могу» (сап), основывающимся на отношении власти субъекта (т. е. его сил и способностей) к противодействующим ему внешним силам, и «старанием» (try), т. е. решимостью субъекта действовать, определяемой тем, сколько сил он вкладывает в это действие (см. главу 13).

Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
КУРТ ЛЕВИН
А Антонова, К. Ю. Ерицян, О. С. Левина МОДЕЛЬ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ГЕНЕРАЛИЗАЦИИ ЭПИДЕМИИ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ С ПОЗИЦИИ ПСИХОЛОГИИ
К. ЛЕВИН: «ПРОСТРАНСТВО СВОБОДНОГО ДВИЖЕНИЯ»
ПОЗИЦИЯ К. ЛЕВИНА: УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ
ТЕОРИЯ КОНФЛИКТА ЛЕВИНА
ТЕОРИЯ ПОЛЯ ЛЕВИНА
ЛЕВИНА А. ПОДРОСТКИ В УСЛОВИЯХ ЭМИГРАЦИИ
Колпакова О.И., Левина О.С., Бодановская З.Д. КОММЕРЧЕСКАЯ СЕКСУАЛЬНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ДЕТЕЙ
Левин С.Ф. Личностные ОСОБЕННОСТИ заключенных, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ
Ковалев Ю.Т., Левин КОГНИТИВНЫЕ ИСКАЖЕНИЯ И АНТИСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ПОДРОСТКОВ-ЗАКЛЮЧЕННЫХ
Левин А.А. ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ТИПАХ СООТНОШЕНИЯ САМООЦЕНКИ И ОЦЕНКИ
Развитие психологии в границах философии и естествознания. Становление психологии как самостоятельной науки. Психология человека в начале XX века.
2. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
ГЛАВА 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТА ПСИХОЛОГИИ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
Положения экзистенциальной психологии и психологии ЖИЗНЕННОГО ПУТИ СБЛИЖАЮТСЯ В СЛЕДУЮЩИХ ОСНОВНЫХ МОМЕНТАХ.
ОБРАЗ ПСИХОЛОГИИ У ЛЮДЕЙ, ИМЕЮЩИХ РАЗЛИЧНЫЙ ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ПСИХОЛОГАМИ
Гальперин П. Я.. Лекции по психологии. Часть 1. Ориентировочная деятельность как предмет психологии.,
Ульянина О.А. ПСИХОЛОГ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА
Крылов ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ В СТАНОВЛЕНИИ СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
Добавить комментарий