Теория Мак-Клелланда о потребности в достижениях

Д. Мак-Клелланд в своей теории потребностей делает основной акцент на потребности высших уровней, которые рассматриваются им как приобретенные под влиянием опыта, жизненных обстоятельств и обучения. Если схематично изобразить теорию потребностей Мак-Клелланда, то примерно она выглядит так:

Потребность власти

Потребность достижения

Потребность присоединении

Рис. I. Теория потребностей Мак-Клелланда

По теории приобретенных потребностей Дэвида Мак-Клелланда. некоторые виды человеческих потребностей складываются в течение жизненного пути каждого отдельного индивида. По Мак-Клелланду. выделяют такие типы потребностей, как:

1) потребность достижения:

2)потребность присоединения:

3) потребность власти.

Людей, у которых мотивация к власти находится на высоком уровне, можно разделить на две группы:

1) те, которые стремятся к власти только ради того, чтобы властвовать:

2) те, которые хотят иметь власть только ради того, чтобы иметь возможность принимать решения по важные вопросам и ставить определенные задачи перед подчиненными.

Если сравнить теорию потребностей А. Маслоу и Мак-Клелланда. то можно заметить, что у Мак-Клелланда потребности не расположены иерархически, но они оказывают заметное влияние друг на друга. По мнению Мак-Клелланда. люди, в которых сильно развита потребность достижений, чаще других становятся предпринимателями. Именно таким людям нравится делать что-то лучше, чем конкуренты, они берут почти всегда на себя огромную ответственность.

Январь 24, 2019 Психология труда, инженерная психология, эргономика
Еще по теме
7. Концепция трудовой мотивации Д. Мак-Клелланда
ПОТРЕБНОСТЬ В ДОСТИЖЕНИИ (ACHIEVEMENT NEED)
МОТИВ (ПОТРЕБНОСТЬ) ДОСТИЖЕНИЙ.
4. Теория иерархии потребностей А. Маслоу
4. Теория потребностей А. Маслоу и практика менеджмента
АУДИОВИЗУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ: ЭФФЕКТ МАК-ГУРКА.
Феромоны и менструальная синхронность: эффект Мак-Клинтока.
КЛАССИФИКАЦИЯ МОТИВОВ НА ОСНОВЕ ИНСТИНКТОВ: УИЛЬЯМ МАК-ДАУГОЛЛ
Потребности. Виды потребностей
ТЕОРИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ (ТЕОРИЯ ИГР).
ТРЕХКОМПОНЕНТНАЯ ТЕОРИЯ ЦВЕТОВОГО ЗРЕНИЯ (ТЕОРИЯ ЮНГА—ГЕЛЬМГОЛЬЦА)
ГЛАВА МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ
ИЗМЕРЕНИЕ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ
Потребность в самосовершенствовании
Потребности
ПОТРЕБНОСТИ.
ДОСТИЖЕНИЯ МОТИВАЦИЯ
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДОСТИЖЕНИЙ
Добавить комментарий